在西湖公園的售票處貼有如下的海報：
（1）如果八年級（1）班27名同學去西湖公園開展活動，那么他們至少要花多少錢買門票？
（2）你能針對該班參加活動各種可能的人數(shù)，設計合理的買票方案嗎？
解：（1）至少要花120元；
（2）當參加活動人數(shù)少于24人時，選擇買個人票合算；
當人數(shù)為24時，買個人票與團體票一樣合算；
當人數(shù)超過24人時，選擇買團體票合算。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

27、西湖公園的門票價格如下表所列：

某校組織七、八年級部分學生共200人去游西湖公園，其中七年級人數(shù)較少，八年級人數(shù)較多．
（1）若兩個年級聯(lián)合起來，作為一個團體購票，則應付多少元？
（2）若兩個年級都以年級為單位分別購票，一共付3392元．
①求七年級學生的人數(shù)；
②如果七年級讓你去購票，你有什么省錢的辦法幫助他們買票呢？請寫出你的購票方法，并計算出節(jié)省多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在奧林匹克公園的廣場上空飄著一只氣球P，A、B是地面上的兩點，在A處看氣球的仰角∠PAB=45°，在拴氣球的B處看氣球的仰角∠PBA=60°，已知繩長PB=10m，求A、B兩點之間的距離．（精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：
2
≈1.41，
3
≈1.73）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

“十•一”期間，太湖濕地公園在7天中每天游客的人數(shù)變化如下表（正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負數(shù)表示比前一天少的人數(shù)）
日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日
人數(shù)變化
單位：萬人		 +1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2
（1）若9月30日的游客人數(shù)記為a，請用a的代數(shù)式表示10月2日的游客人數(shù)？
（2）請判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天？請說明理由．
（3）建濕地公園的目的一般有兩個，一方面是給廣大市民提供一個休閑游玩的好去處；另一方面是拉動內(nèi)需，促進消費．若9月30日的游客人數(shù)為l萬人，進園的人每人平均消費30元．問“十•一”期間所有在游園人員在濕地公園的總消費是多少元？（用科學記數(shù)法表示）

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科目：初中數(shù)學 來源：期末題 題型：解答題

在西湖公園的售票處貼有如下的海報：
個人票價：5元/人
團體票價：4元/人（不少于30人）
（1）如果八年級（1）班27名同學去西湖公園開展活動，那么他們至少要花多少錢買門票？
（2）你能針對該班參加活動各種可能的人數(shù)，設計合理的買票方案嗎？

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