【題目】如圖,已知CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為點D,點E,BE,CD相交于點O,連接AO.求證:

(1)當(dāng)∠1=∠2時,OB=OC;

(2)當(dāng)OB=OC時,∠1=∠2.

【答案】見解析

【解析】試題分析:(1)、根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出OD=OE,然后證明△BOD和△COE全等,從而得出答案;(2)、根據(jù)題意得出△BOD和△COE全等,從而得出OD=OE,然后根據(jù)角平分線性質(zhì)定理的逆定理得出答案. 

試題解析:(1)、∵∠1=∠2 ∴AO平分∠BAC,∴OD=OE,

∵∠BDO=∠CEO=90°,∠BOD=∠COE, ∴△BOD≌△COE(ASA),∴OB=OC;

(2)、 ∵∠BDO=∠CEO=90°,∠BOD=∠COE,OB=OC,

∴△BOD≌△COE(AAS),∴OD=OE,

∵CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為D、E, ∴OA平分∠BAC,即∠1=∠2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB90°BC的垂直平分線DEBCD,交ABE,FDE上,并且AFCE

1)求證:四邊形ACEF是平行四邊形;

2)當(dāng)∠B的大小滿足什么條件時,四邊形ACEF是菱形?請回答并證明你的結(jié)論;

3)四邊形ACEF有可能是正方形嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用四個螺絲將四條不可彎曲的本條圍成一個木框(形狀不限),不記螺絲大小,其中相鄰兩螺絲之間的距離依次為3,4,5,7.且相鄰兩本條的夾角均可調(diào)整,若調(diào)整木條的夾角時不破壞此木框,則任意兩個螺絲之間的最大距離是(

A.6B.7C.8D.9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,并解決后面的問題.

材料:一般地,個相同的因數(shù)相乘:記為,如,此時,3叫做以2為底8的對數(shù),記為(即.

一般地,若),則叫做以為底的對數(shù),記為(即).如,則4叫做以3為底81的對數(shù),記為(即.

問題:(1)計算以下各對數(shù)的值:________,________,________.

(2)觀察(1)中三數(shù)4、16、64之間滿足怎樣的關(guān)系式?、之間又滿足怎樣的關(guān)系式?______________________________________________________________________________

(3)由(2)的結(jié)果,你能歸納出一個一般性的結(jié)論嗎?

____________________,,

(4)根據(jù)冪的運算法則:以及對數(shù)的含義證明(3)中結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為準(zhǔn)備參加某市2019年度中小學(xué)生機器人競賽,學(xué)校對甲、乙兩支機器人制作小隊所創(chuàng)作的機器人分別從創(chuàng)意、設(shè)計、編程與制作三方面進行量化,各項量化滿分100分,根據(jù)量化結(jié)果擇優(yōu)推薦.它們?nèi)椓炕梅秩缦卤恚?/span>

量化項目

量化得分

甲隊

乙隊

創(chuàng)意

85

72

設(shè)計

70

66

編程與制作

64

84

1)如果根據(jù)三項量化的平均分擇優(yōu)推薦,哪隊將被推薦參賽?

2)根據(jù)本次中小學(xué)生機器人競賽的主題要求,如果學(xué)校根據(jù)創(chuàng)意、設(shè)計、編程與制作三項量化得分按的比例確定每隊最后得分的平均分擇優(yōu)推薦,哪隊將被推薦參賽?并對另外一隊提出合理化的建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】第一屆中非經(jīng)貿(mào)博覽會于日至日在長沙舉辦,為了抓住商機,某服裝店決定購進甲、乙兩種文化衫進行銷售,若購進甲種文化衫件,乙種文化衫件,需要元;若購進甲種文化衫件,乙種文化衫件,需要.

1)求購進甲、乙兩種文化衫每件各需多少元?

2)若該服裝店決定用不超過元的資金購進這兩種服裝共件,且用于購買甲種文化衫的資金不低于購買乙種文化衫的資金,那么該商店共有哪幾種進貨方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了方便行人,市政府打算修建如圖所示的過街天橋,橋面AD平行于地面BC,立柱AEBC于點E,立柱DFBC于點F,若AB=5米,tanB=C=30°.

(1)求橋面AD與地面BC之間的距離.

(2)因受地形限制,決定對該天橋進行改建,使CD斜面的坡度變陡,將其30°坡角改為40°,改建后斜面為DG,試計算此次改建節(jié)省路面寬度CG大約應(yīng)是多少?(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,點C在AOB的一邊OA上,過點C的直線DE//OB,CF平分ACD,CG CF于C .

(1)若O =40,求ECF的度數(shù);

(2)求證:CG平分OCD;

(3)當(dāng)O為多少度時,CD平分OCF,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在□ABCD中,EF過對角線的交點,若AB4BC7,OE1.5,則四邊形EFDC的周長是( )

A. 14B. 17C. 10D. 11

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