【題目】下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長(zhǎng),將它們首尾連接后,不能構(gòu)成三角形的一組是( 。
A.3、3、9B.7、8、9C.6、6、10D.5、12、13
【答案】A
【解析】
根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理逐個(gè)判斷即可
解:A、3+3<9,不符合三角形的三邊關(guān)系定理,不能組成三角形,故本選項(xiàng)符合題意;
B、7+8>9,8=9>7,7+9>8,符合三角形的三邊關(guān)系定理,能組成三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;
C、6+6>10,6+10>6,符合三角形的三邊關(guān)系定理,能組成三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;
D、5+12>13,12+13>5,5+13>12,符合三角形的三邊關(guān)系定理,能組成三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,“和諧號(hào)”高鐵列車的小桌板收起時(shí)近似看作與地面垂直,小桌板的支架底端與桌面頂端的距離OA=75厘米.展開(kāi)小桌板使桌面保持水平,此時(shí)CB⊥AO,∠AOB=∠ACB=37°,且支架長(zhǎng)OB與BC的長(zhǎng)度之和等于OA的長(zhǎng)度.
(1)求∠CBO的度數(shù);
(2)求小桌板桌面的寬度BC.(參考數(shù)據(jù)sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各式正確的是( )
A. a﹣(b﹣c+d)=a﹣b﹣c+d B. a﹣2(b﹣c+d)=a﹣2b+2c+d
C. a﹣(b﹣c+d)=a﹣b+c+d D. a﹣(b﹣c+d)=a﹣b+c﹣d
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( ).
A. 所有的整數(shù)都是正數(shù)
B. 不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù)
C. 0不是最小的有理數(shù)
D. 正有理數(shù)包括整數(shù)和分?jǐn)?shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】體育課上,兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,要判斷這5次測(cè)試中誰(shuí)的成績(jī)比較穩(wěn)定,通常需要比較這兩名同學(xué)成績(jī)的( )
A.平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某果園有蘋(píng)果樹(shù)100棵,為了估計(jì)該果園的蘋(píng)果總產(chǎn)量,小王先按長(zhǎng)勢(shì)把蘋(píng)果樹(shù)分成了A、B、C三個(gè)級(jí)別,其中A級(jí)30棵,B級(jí)60棵,C級(jí)10棵,然后從A、B、C三個(gè)級(jí)別的蘋(píng)果樹(shù)中分別隨機(jī)抽取了3棵、6棵、1棵,測(cè)出其產(chǎn)量,制成了如下的統(tǒng)計(jì)表.小李看了這個(gè)統(tǒng)計(jì)表后馬上正確估計(jì)出了該果園的蘋(píng)果總產(chǎn)量,那么小李的估計(jì)值是千克.
蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)勢(shì) | A級(jí) | B級(jí) | C級(jí) |
隨機(jī)抽取棵數(shù)(棵) | 3 | 6 | 1 |
所抽取果樹(shù)的平均產(chǎn)量(千克) | 80 | 75 | 70 |
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