10、如圖是一個三角形,分別連接這個三角形的中點得到圖2;再分別連接圖2中間的小三角形中點,得到圖3,按此方法繼續(xù)下去,請你根據(jù)每個圖中三角形個數(shù)的規(guī)律,完成下列問題:

(1)將下表填寫完整:

(2)在第n個圖形中有三角形個數(shù)
S=4n-3
.(用含n的式子表示)
分析:第一個圖形中有1個三角形;
第二個圖形中有1+4=5個三角形;
第三個圖形中有1+4×2=9個三角形;
第四個圖形中有1+4×3=13個三角形;
第五個圖形中有1+4×4=17個三角形;
第n個圖形中有1+4×(n-1)=4n-3個三角形.
解答:解:(1)13,17;

(2)S=4n-3.
點評:解決此類探究性問題,關(guān)鍵在觀察、分析已知數(shù)據(jù),尋找它們之間的以及與第一個圖形的相互聯(lián)系,探尋其規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、(1)如圖①是一個直角三角形,請你把它分割成兩個軸對稱圖形.畫出分割線,并說明特征.
(2)在如圖②、③是一個直角三角形,請你把它分割成兩個部分,并拼成特殊四邊形.要求先畫出分割線、再拼出圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個直角三角形紙片,∠C=90°,兩直角邊長分別是3cm,4cm.現(xiàn)要給它再拼接一個完全一樣直角三角形紙片,兩紙片不重疊且無縫隙,使得拼成的圖形形狀是等腰三角形,則拼成的等腰三角形的周長為
 

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如圖,將一個三角形的三邊依次都分成2、3、4……等分,并將分點按圖1、圖2、圖3那樣連起來,這樣,每個圖中所得到的小三角形都會全等.按此方法,當(dāng)三邊都分成10等分時,所得到的全等小三角形的個數(shù)是(    ).

 

 

 

A . 98           B . 99             C . 100         D. 101

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)如圖①是一個直角三角形,請你把它分割成兩個軸對稱圖形.畫出分割線,并說明特征.
(2)在如圖②、③是一個直角三角形,請你把它分割成兩個部分,并拼成特殊四邊形.要求先畫出分割線、再拼出圖形.

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“趙爽弦圖”是四個全等的直角三角形與中間一個小正方形拼成的大正方形,如圖是一個“趙爽弦圖”飛鏢板,其直角三角形的兩條直角邊的長分別是2和3,小明同學(xué)距飛鏢板一定距離向飛鏢板投擲飛鏢(假設(shè)投擲的飛鏢均扎在飛鏢板上),求投擲一次飛鏢扎在中間小正方形區(qū)域(含邊線)的概率。

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