【題目】如圖,破殘的圓形輪片上AB的垂直平分線交弧AB于點(diǎn)C,交弦AB于點(diǎn)D

1求作此殘片所在的O不寫作法保留作圖痕跡;

2已知AB12cm1O的直徑為20cm,CD的長(zhǎng).

【答案】(1)作圖見解析;(22cm.

【解析】

試題分析:連接AC,作出弦AC的垂直平分線,與CD的交點(diǎn)即為圓心O,然后以點(diǎn)O為圓心,以OA為半徑作圓即可;

連接OB,根據(jù)垂徑定理求出BD的長(zhǎng)度,然后利用勾股定理求出OD的長(zhǎng)度,從而不難得到CD的長(zhǎng).

試題解析:如圖所示,O即為所求作的圓;

連接OBCD垂直平分AB,AB=12cm

BD=AD=AB=6cm

直徑為20cm,

半徑OB=OC=10cm,

RtOBD中,OB2=BD2+OD2

102=62+OD2,

解得OD=8

CD=10-8=2cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一架2.5米長(zhǎng)的梯子AB斜靠在豎直的墻AC上,這時(shí)梯子底部B到墻底端的距離為0.7米,考慮爬梯子的穩(wěn)定性,現(xiàn)要將梯子頂部A沿墻下移0.4米到A1處,問(wèn)梯子底部B將外移多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】平行四邊形ABCD中,對(duì)角線ACBD交于點(diǎn)O,若BOC=120°AD=7,BD=10,則平行四邊形ABCD的面積為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:在等腰直角三角形中,AB=AC,點(diǎn)D是斜邊BC上的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別為AB,AC上的點(diǎn),且DEDF

1)若設(shè)BE=a,CF=b,滿足+|b﹣5|=+,求BECF的長(zhǎng).

2)求證:BE2+CF2=EF2

3)在(1)的條件下,求DEF的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一元二次方程x2﹣4x+2=0的兩根為x1,x2,則x12﹣4x1+2x1x2的值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】截至目前,廣東省今年共報(bào)告13例寨卡病毒病例,寨卡病毒是一種通過(guò)蚊蟲叮咬進(jìn)行傳播的蟲蝶病毒,典型的癥狀包括急性起病的地?zé)、斑丘疹、關(guān)節(jié)疼痛(主要累及手、足小關(guān)節(jié))、結(jié)膜炎,其他癥狀包括肌痛、頭痛、眼眶痛及無(wú)力,易導(dǎo)致新生兒小頭癥,其直徑為0.00000002米,用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

A. 2×107 B. 2×108 C. 2×107 D. 2×108

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】要使四邊形木架(用四根木條釘成)不變形,至少要再釘上幾根木條?五邊形木架和六邊形木架呢?n邊形木架呢?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列證明過(guò)程補(bǔ)充完整:已知:如圖,點(diǎn)B、E分別在AC、DF上,AF分別交BD、CE于點(diǎn)M、N,.

求證:

證明:因?yàn)?/span>(已知),

又因?yàn)?/span> _____________________ ),

所以_______________(等量代換).

所以 _______ ∥______ (同位角相等,兩直線平行),

所以 _____________________ ).

又因?yàn)?/span>(已知),

所以 _______ ∥______ (_____________________ ).

所以 _______________(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).

所以(_____________________ ).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果△ABC的三邊分別為m2-1,2m,m2+1,其中m為大于1的正整數(shù),則(

A. △ABC是直角三角形,且斜邊為m2-1 B. △ABC是直角三角形,且斜邊為2m

C. △ABC是直角三角形,且斜邊為m2+1 D. △ABC不是直角三角形

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案