【題目】如圖,PB與⊙O相切于點B,過點BOP的垂線BA,垂足為C,交⊙O于點A,連結PA,AOAO的延長線交⊙O于點E,與PB的延長線交于點D

1)求證:PA是⊙O的切線;

2)若tanBAD=,且OC=4,求BD的長.

【答案】1)證明見解析;(2

【解析】試題分析:(1)連接OB,由SSS證明△PAO≌△PBO,得出∠PAO=∠PBO=90°即可;

(2)連接BE,證明△PAC∽△AOC,證出OC是△ABE的中位線,由三角形中位線定理得出BE=2OC,由△DBE∽△DPO可求出.

試題解析:(1)連結OB,則OA=OB.如圖1,

OPAB,

AC=BC,OPAB的垂直平分線,∴PA=PB

PAOPBO中,

,

∴△PAO≌△PBOSSS),

∴∠PBO=PAOPB為⊙O的切線,B為切點,∴∠PBO=90°,

∴∠PAO=90°,即PAOA,PA是⊙O的切線;

2)連結BE.如圖2,

∵在RtAOC中,tanBAD=tanCAO=,且OC=4,

AC=6,則BC=6.在RtAPO中,∵ACOP

∴△PAC∽△AOC,AC2=OCPC,解得PC=9,

OP=PC+OC=13.在RtPBC中,由勾股定理,得PB=

AC=BC,OA=OE,即OCABE的中位線.

OC=BE,OCBEBE=2OC=8

BEOP,∴△DBE∽△DPO,

,即,解得BD=

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖,□OABC的三個頂點分別為O(0,0),C4,0),B(33),∠AOC的平分線OPAB于點P,則點P的坐標為______________.

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根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的信息,解答下列問題:

(1)本次共調(diào)查了 名市民;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

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【題目】定義:對于一個數(shù)x,我們把[x]稱作x的相伴數(shù);若x≥0,則[x]=x1,若x0,則[x]=x1。例:[0.5]=0.5

1)求[]= , [-3]=

2)當a0,b0時,有[a]=[b],試求

ba6(abab)3ba9b的值;

3)計算2[x][x2].

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【題目】如圖,線段AB=10,射線BGABP為射線BG上一點,以AP為邊作正方形APCD,且C、D與點BAP兩側(cè),在線段DP取一點E,使∠EAP=∠BAP,直線CE與線段AB相交于點F(點F與點AB不重合).

1)求證:△AEPCEP;

2)判斷CFAB的位置關系,并說明理由;

3)求△AEF的周長

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知a、b為相反數(shù),c、d互為倒數(shù)

(1)a+b=____,cd=____.

(2)x=3(a1)(a2b),y=c2d(c2),

①求x、y的值.

②計算﹣xyx+yxy.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)軸上A、B兩點對應的有理數(shù)分別為ab,且ab滿足|a+4|+2b1220

1)求a,b的值;

2)點C是數(shù)軸上一點,其對應的數(shù)是x

①若點C在點A,B之間,化簡|x+4||x6|;

②若CB2CA,求x的值;

3)點M和點N分別同時從點O和點A出發(fā),分別以每秒2個單位長度,每秒3個單位長度的速度向數(shù)軸正方向運動,與此同時,點T以每秒5個單位長度的速度從點B出發(fā),開始向左運動,遇到點M后立即返回向右運動,遇到點N后立即返回向左運動,與點M相遇后再立即返回,如此往返,直到M、N兩點相遇時,點T停止運動,求點T運動的路程一共是多少個單位長度?點T停止的位置所對應的數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我們規(guī)定:a*b=,則下列等式中對于任意實數(shù) a、b、c 都成立的是( )

①a+(b*c)=(a+b)*(a+c) ②a*(b+c)=(a+b)*c

③a*(b+c)=(a*b)+(a*c) ④(a*b)+c= +(b*2c)

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②④

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