如圖,點(diǎn)是等邊內(nèi)一點(diǎn),, .將繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),連接

(1)當(dāng),時(shí),試判斷的形狀,并說(shuō)明理由。

(2)探究:若,那么為多少度,是等腰三角形?

(只要寫(xiě)出探究結(jié)果)=                                。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出是等邊三角形時(shí) 、的度數(shù)。=    度; =    度。

 

【答案】

 

(1)直角三角形,理由略

(2)當(dāng)=125°或110°或140°

(3)當(dāng)=120°且=120°

【解析】(1)是直角三角形,理由如下:………1分

∵將繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)

,∠DCO=              

∴CO=CD,∠ADC=∠BOC=  ……3分

是等邊三角形    

∴∠CDO=                 ………4分

∴∠ADO=∠ADC-∠CDO= 150°-60°=90°

是直角三角形        ………6分

(2)當(dāng)=125°或110°或140°………10分

(3)當(dāng)=120°且=120°   ………12分

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)是等邊內(nèi)一點(diǎn),.將繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),連接

1.求證: 是等邊三角形;

2.當(dāng)時(shí),試判斷的形狀,并說(shuō)明理由

3.探究:當(dāng)為多少度時(shí),是等腰三角形?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)是等邊內(nèi)一點(diǎn),, .將繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),連接

(1)當(dāng),時(shí),試判斷的形狀,并說(shuō)明理由。

(2)探究:若,那么為多少度,是等腰三角形?

(只要寫(xiě)出探究結(jié)果)=                               。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出是等邊三角形時(shí) 、的度數(shù)。=    度;=    度。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)是等邊內(nèi)一點(diǎn),.將繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),連接

【小題1】求證:是等邊三角形;
【小題2】當(dāng)時(shí),試判斷的形狀,并說(shuō)明理由
【小題3】探究:當(dāng)為多少度時(shí),是等腰三角形?

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如圖,點(diǎn)是等邊內(nèi)一點(diǎn),, .將繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),連接

(1)當(dāng),時(shí),試判斷的形狀,并說(shuō)明理由.

(2)請(qǐng)寫(xiě)出是等邊三角形時(shí) 、的度數(shù).

=                    度; =                   度.

(3)探究:若,則為多少度時(shí),是等腰三角形?

(只要寫(xiě)出探究結(jié)果)=                                ;

 

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如圖,點(diǎn)是等邊內(nèi)一點(diǎn),.將繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),連接

1.求證: 是等邊三角形;

2.當(dāng)時(shí),試判斷的形狀,并說(shuō)明理由

3.探究:當(dāng)為多少度時(shí),是等腰三角形?

 

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