一枚質(zhì)地均勻的骰子，骰子的六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù)，投擲這樣的骰子一次，向上一面點(diǎn)數(shù)是偶數(shù)的結(jié)果有

   A.1種            B. 2種          C. 3種          D．6種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，將矩形ABCD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至矩形AB′C′D′位置，此時(shí)AC的中點(diǎn)恰好與D點(diǎn)重合，AB′交CD于點(diǎn)E．若AB=3，則△AEC的面積為（　�。�

　  A．3            B． 1.5             C． 2            D．

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某地區(qū)為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用水，計(jì)劃實(shí)行生活用水按階梯式水價(jià)計(jì)費(fèi)，每月用水量不超過10噸（含10噸）時(shí)，每噸按基礎(chǔ)價(jià)收費(fèi)；每月用水量超過10噸時(shí)，超過的部分每噸按調(diào)節(jié)價(jià)收費(fèi)．例如，第一個(gè)月用水16噸，需交水費(fèi)17.8元，第二個(gè)月用水20噸，需交水費(fèi)23元．

（1）求每噸水的基礎(chǔ)價(jià)和調(diào)節(jié)價(jià)；

（2）設(shè)每月用水量為n噸，應(yīng)交水費(fèi)為m元，寫出m與n之間的函數(shù)解析式；

（3）若某月用水12噸，應(yīng)交水費(fèi)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


請觀察下列等式的規(guī)律：

=（1﹣），=（﹣），

=（﹣），=（﹣），

…

則+++…+=　　．

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如圖，AC是▱ABCD的一條對角線，過AC中點(diǎn)O的直線分別交AD，BC于點(diǎn)E，F(xiàn)．

（1）求證：△AOE≌△COF；

（2）當(dāng)EF與AC滿足什么條件時(shí)，四邊形AFCE是菱形？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某商店舉辦促銷活動(dòng)，促銷的方法是將原價(jià)x元的衣服以(x－10) 元出售，則下列說法中，能正確表達(dá)該商店促銷方法的是

  A. 原價(jià)減去10元后再打8折            B. 原價(jià)打8折后再減去10元  

C. 原價(jià)減去10元后再打2折            D. 原價(jià)打2折后再減去10元   

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如圖6，在矩形ABCD中，對角線AC，BD 相交于點(diǎn)O，E是邊AD的中點(diǎn)，  圖5

若AC＝10，DC＝2，則BO＝      ，∠EBD的大小約為

       度       分．（參考數(shù)據(jù)：tan26°34′≈）

 


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一個(gè)不透明的布袋中，放有3個(gè)白球，5個(gè)紅球，它們除顏色外完全相同，從中隨機(jī)摸取1個(gè)，摸到紅球的概率是（　　）

　  A．            B．                C．                D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


近年來，“在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中使用計(jì)算器是否直接影響學(xué)生計(jì)算能力的發(fā)展”這一問題受到了廣泛關(guān)注，為此，某校隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生對此問題的看法（看法分為三種：沒有影響，影響不大，影響很大），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖：

學(xué)生對使用計(jì)算器影響計(jì)算能力發(fā)展的看法統(tǒng)計(jì)表

看法                沒有影響            影響不大            影響很大

學(xué)生人數(shù)            100                 60                  m

根據(jù)以上圖表信息，解答下列問題：

（1）統(tǒng)計(jì)表中的m=　　；

（2）統(tǒng)計(jì)圖中表示“影響不大”的扇形的圓心角度數(shù)為　　度；

（3）從這次接受調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)調(diào)查一人，恰好是持“影響很大”看法的概率是多少？

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