如圖繞虛線旋轉(zhuǎn)得到的幾何體是

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：浙教版(2014) 八年級下 題型：

教育局為了了解本地區(qū)八年級學(xué)生數(shù)學(xué)基本功情況，從兩個不同的學(xué)校分別抽取一部分學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)基本功比賽．其中A校40人，平均成績?yōu)?5分；B校50人，平均成績?yōu)?5分．

(1)小李認(rèn)為這兩個學(xué)校的平均成績?yōu)?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0451/0002/3065318027964d30b5a43bc1a5cd1c5e/A/Image1.gif" width=16 HEIGHT=41>×(85＋95)＝90(分)．他的想法對嗎？若不對請寫出你認(rèn)為正確的答案．

(2)其他條件不變，當(dāng)A校抽查的人數(shù)為多少人時，所抽查兩校學(xué)生的平均成績才是90分？

(3)根據(jù)上面數(shù)據(jù)：a1，a2，…，am；b1，b2，…，bn；c1，c2，…，cp；d1，d2，…，dq．每一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別為a、b、c、d．將這四組數(shù)據(jù)合并為一組數(shù)據(jù)：a1，a2，…，am，b1，b2，…，bn，c1，c2，…，cp，d1，d2，…，dq．

問當(dāng)m、n、p、q滿足什么條件時，它的平均數(shù)為(a＋b＋c＋d)？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：浙教版(2014) 八年級下 題型：

如圖，已知矩形紙片ABCD中，AB＝3，BC＝6，E在矩形ABCD的邊AD上，點F在矩形ABCD的邊BC上，且BF＝5，把矩形紙片ABCD沿EF折疊，BF的對應(yīng)線段F交邊AD于點G．

(1)判斷△EFG是何種特殊三角形，并證明你的結(jié)論．

(2)在折疊過程中，不重疊部分(陰影圖形)的周長之和p會發(fā)生變化嗎？若不變化，請求出p的值；若變化，請說明理由．

(3)當(dāng)△EFG是銳角三角形時，求AE的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：東北師大版(2014) 七年級下 題型：

方程x＋y＝5的非負(fù)的整數(shù)解是

[　　]

A．

4個

B．

5個

C．

6個

D．

7個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：人教版（新課標(biāo)） 八年級（下） 題型：

觀察與探究

(1)觀察下列各組數(shù)據(jù)并填空：

A．1，2，3，4，5．＝________3，＝________2；

B．11，12，13，14，15．＝________3，＝________2；

C．10，20，30，40，50．＝________3，＝________2；

D．3，5，7，9，11．＝________3，＝________28．

(2)分別比較A與B，C，D的計算結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？

(3)若已知一組數(shù)據(jù)x1，x2，…，xn的平均數(shù)是，方差為S2，求另一組數(shù)據(jù)3x1－2，3x2－2，…，3xn－2的平均數(shù)－2，方差．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖所示，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，E、F、G、H分別為邊AB、BC、CD、DA的中點，求證：四邊形EFGH為菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，D是△ABC的邊AB上一點，CN∥AB，DN交AC于點M，若MA=MC．

（1）求證：CD=AN；
（2）若AC⊥DN，∠CAN=30°，MN=1，求四邊形ADCN的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，四邊形ABCD為等腰梯形，AD∥BC，連結(jié)AC、BD．在平面內(nèi)將△DBC沿BC翻折得到△EBC．

（1）四邊形ABEC一定是什么四邊形？
（2）證明你在（1）中所得出的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

（2011?江漢區(qū)）計算：．

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