通過全校學(xué)生參加課外情況的調(diào)查,得統(tǒng)計圖.

(1)哪種課外活動最受歡迎?

(2)哪兩種課外活動受歡迎的程度比較接近?

(3)最受歡迎的兩種課外活動是什么?它們的百分比之和是多少?

(4)圖中的各個扇形分別代表什么?

(5)你認為圖中的各個百分比是如何得到的?所有的百分比之和是多少?

(6)如果你是班級的班長,準備組織一次課外活動小組的學(xué)習(xí)匯報,在選定節(jié)目時,應(yīng)如何分配節(jié)目比例?

(7)你還能從圖中獲得什么信息?

(8)你能從上圖中,計算出年級參加課外活動小組的人數(shù)嗎?

答案:略
解析:

(1)歌詠小組;

(2)科技小組,美術(shù)小組;

(3)歌詠小組,40%;美術(shù)小組,30%;70%;

(4)它們分別代表了每個小組參加人數(shù)占參加課外活動總?cè)藬?shù)的百分比;

(5)百分比是把參加各小組人數(shù)除以總?cè)藬?shù)得到的,它們的和等于1

(6)可結(jié)合統(tǒng)計圖和匯報的具體情形確定,這不應(yīng)該有一成不變的比例;

(7)答案不唯一,如“書法小組參加人數(shù)較少,應(yīng)該鼓勵其他人參加”等;

(8)不能.


練習(xí)冊系列答案
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26、今年初,山東省出臺了一系列推進素質(zhì)教育的新舉措,提出了“三個還給”,即把時間還給學(xué)生,把健康還給學(xué)生,把能力還給學(xué)生.同學(xué)們利用課外活動時間積極參加體育鍛煉,小東和小莉就本班同學(xué)“我最喜愛的體育項目”進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,圖1和圖2是他們通過收集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)求該班共有多少名學(xué)生;
(2)補全條形圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,求出“乒乓球”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)若全校有1500名學(xué)生,請估計“其他”的學(xué)生有多少名?

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在課外活動中,同學(xué)們積極參加體育鍛煉,小華就本班同學(xué)“我最喜愛的體育項目”進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,下面是他通過收集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
精英家教網(wǎng)
(1)該班共有
 
名學(xué)生;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“其他”部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù)為
 

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(1)該班共有          名學(xué)生;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“籃球”部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù)為         °;

(4)若全校有360名學(xué)生,請計算出全!捌渌辈糠值膶W(xué)生人數(shù).

 

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今年初,山東省出臺了一系列推進素質(zhì)教育的新舉措,提出了“三個還給”,即把時間還給學(xué)生,把健康還給學(xué)生,把能力還給學(xué)生.同學(xué)們利用課外活動時間積極參加體育鍛煉,小東和小莉就本班同學(xué)“我最喜愛的體育項目”進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,圖1和圖2是他們通過收集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)求該班共有多少名學(xué)生;
(2)補全條形圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,求出“乒乓球”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)若全校有1500名學(xué)生,請估計“其他”的學(xué)生有多少名?

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