【題目】如圖,在ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,AB=5,AC=6,BD=8.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)過點(diǎn)A作AH⊥BC于點(diǎn)H,求AH的長.
【答案】(1)證明見解析(2)
【解析】試題分析:(1)由平行四邊形的對角線互相平分得到△AOB的兩條邊OA、OB的長度,則根據(jù)勾股定理的逆定理判定∠AOB=90°,即平行四邊形的對角線互相垂直平分,故四邊形ABCD是菱形.
(2)根據(jù)菱形的不變性,用不同方法求面積:平行四邊形的面積=菱形的面積,可求解.
試題解析:(1)證明:∵在ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,AB=5,AC=6,BD=8,
∴AO=AC=3,BO=BD=4,
∵AB=5,且32+42=52,
∴AO2+BO2=AB2,
∴△AOB是直角三角形,且∠AOB=90°,
∴AC⊥BD,
∴四邊形ABCD是菱形;
(2)解:如圖所示:
∵四邊形ABCD是菱形,
∴BC=AB=5,
∵S△ABC=ACBO=BCAH,
∴×6×4=×5×AH,
解得:AH=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)初中組織了“英語手抄報(bào)”征集活動,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分作品,按A、B、C、D四個等級進(jìn)行評價(jià),并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)抽取了_____份作品;
(2)此次抽取的作品中等級為B的作品有______份,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校共征集到600份作品,請估計(jì)等級為A的作品約有多少份?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交CB,DC(或它們的延長線)于點(diǎn)M,N.當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到BM=DN時(shí)(如圖1),易證BM+DN=MN.
(1)當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到BM≠DN時(shí)(如圖2),線段BM,DN和MN之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出猜想,并加以證明.
(2)當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時(shí),線段BM,DN和MN之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=2,△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△A1B1C,當(dāng)A1落在AB邊上時(shí),連接B1B,取BB1的中點(diǎn)D,連接A1D,則A1D的長度是( )
A.
B.2
C.3
D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,AE⊥BC,F(xiàn)G⊥BC,∠1=∠2,∠D=∠3+60°,∠CBD=70°.
(1)求證:AB∥CD;
(2)求∠C的度數(shù).
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