【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,AE是BAC的平分線,ABC的平分線 BM交AE于點M,點O在AB上,以點O為圓心,OB的長為半徑的圓經(jīng)過點M,交BC于點G,交AB于點F.

(1)求證:AE為O的切線.

(2)當BC=8,AC=12時,求O的半徑.

(3)在(2)的條件下,求線段BG的長.

【答案】(1)見解析;(2)3;(3)2

【解析】

試題分析:(1)連接OM.利用角平分線的性質和平行線的性質得到AEOM后即可證得AE是O的切線;

(2)設O的半徑為R,根據(jù)OMBE,得到OMA∽△BEA,利用平行線的性質得到=,即可解得R=3,從而求得O的半徑為3;

(3)過點O作OHBG于點H,則BG=2BH,根據(jù)OME=MEH=EHO=90°,得到四邊形OMEH是矩形,從而得到HE=OM=3和BH=1,證得結論BG=2BH=2.

(1)證明:連接OM.

AC=AB,AE平分BAC,

AEBC,CE=BE=BC=4,

OB=OM

∴∠OBM=OMB,

BM平分ABC

∴∠OBM=CBM,

∴∠OMB=CBM,

OMBC

AEBC

AEOM,

AEO的切線;

(2)設O的半徑為R,

OMBE,

∴△OMA∽△BEA,

==

解得R=3,

∴⊙O的半徑為3;

(3)過點O作OHBG于點H,則BG=2BH,

∵∠OME=MEH=EHO=90°,

四邊形OMEH是矩形,

HE=OM=3,

BH=1,

BG=2BH=2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是O直徑,直徑AB弦CD于點E,四邊形ADCF是平行四邊形,CD=4,BE=2.

(1)求O直徑和弦AD的長;

(2)求證:FC是O切線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】A3,a與點B3,4關于y軸對稱,那么a的值為( )

A.3 B.3 C.4 D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知反比例函數(shù)y=的圖象的一支位于第一象限.

(1)判斷該函數(shù)圖象的另一支所在的象限,并求m的取值范圍;

(2)如圖,O為坐標原點,點A在該反比例函數(shù)位于第一象限的圖象上,點B與點A關于x軸對稱,若OAB的面積為10,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知關于x的函數(shù)y=k(x﹣1)和y=(k≠0),它們在同一坐標系內的圖象大致是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】A和B的兩邊分別平行,且A比B的3倍少20°,則B的度數(shù)為(  )

A. 10° B. 70° C. 10°或50° D. 70°或50°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】隨州市尚市桃花節(jié)觀賞人數(shù)逐年增加,據(jù)有關部門統(tǒng)計,2014年約為20萬人次,2016年約為28.8萬人次,設觀賞人數(shù)年均增長率為x,則下列方程中正確的是(

A.20(1+2x)=28.8

B.28.8(1+x)2=20

C.20(1+x)2=28.8

D.20+20(1+x)+20(1+x)2=28.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個零件的形狀如圖所示,按規(guī)定∠A=90,∠C=25,∠B=25,檢驗員已量得∠BDC=150,請問:這個零件合格嗎?說明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,定義:在直角三角形ABC中,銳角α的鄰邊與對邊的比叫做角α的余切,記作ctanα,即ctanα==,根據(jù)上述角的余切定義,解下列問題:

(1)如圖1,若BC=3,AB=5,則ctanB= ;

(2)ctan60°= ;

(3)如圖2,已知:ABC中,B是銳角,ctan C=2,AB=10,BC=20,試求B的余弦cosB的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案