精英家教網(wǎng)如圖所示,在梯形ABCD中,已知AB∥CD,AD⊥DB,AD=DC=CB,AB=4,DO垂直于AB.則腰長是
 
.若P是梯形的對稱軸L上的點,那么使△PDB為等腰三角形的點有
 
個.
分析:首先根據(jù)等腰梯形的性質(zhì),可證得BD是∠CBA的平分線,即可求得∠ABD的度數(shù),則可求得AD的長;求交點,可以從PB=PD,PD=BD,PB=BD三種情況分析,注意結(jié)合圖形求解較簡單.
解答:解:∵AB∥CD,
∴∠DBA=∠CDB,
∵DC=CB,
∴∠CDB=∠CBD,
∴∠CBD=∠DBA,
∵AD=BC,
∴∠A=∠ABC=2∠ABD,
∵AD⊥DB,
∴∠ADB=90°,
∴∠ABD=30°,
∴AD=
1
2
AB=2;
∵若△PDB為等腰三角形,
若PD=PB,則點P是BD的垂直平分線與L的交點,有一個;
若PD=BD,則點P是以點D為圓心,BD的長為半徑作圓與直線L的交點,有兩個;
若PB=BD,則點P是以點B為圓心,BD的長為半徑作圓與直線L的交點,有兩個;
所以共有5個.
點評:此題考查了等腰梯形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及直角三角形的性質(zhì).解題時注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.注意求點P時要用分類討論的思想求解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=DC=8,∠B=60°,連接AC.
(1)求cos∠ACB的值;
(2)若E、F分別是AB、DC的中點,連接EF,求線段EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD=AB=6,BC=14,點M是線段BC上一定點,且MC=8.動點P從C點出發(fā)沿C?D?A?B的路線運動,運動到點B停止.在點P的運動過程中,使△PMC為等腰三角形的點P有
 
個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD=AB=6,BC=14,點M是線段BC上一定點,且MC=8.動點P從C點出發(fā)沿C→D→A→B的路線運動,運動到點B停止.在點P的運動過程中,使△PMC為等腰三角形的點P有幾個?并求出相應(yīng)等腰三角形的腰長.

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如圖所示,在梯形ABCD中,AB∥DC,EF是梯形的中位線,AC交EF于G,BD交EF于H,以下說法錯誤的是( 。

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