（1）如圖①，OP是∠MON的平分線(xiàn)，請(qǐng)你利用該圖形畫(huà)一對(duì)以O(shè)P所在直線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸的全等三角形。

 （2）請(qǐng)你參考這個(gè)作全等三角形的方法，解答下列問(wèn)題：

如圖②，在△ABC中，∠ACB是直角，∠B=60°，AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線(xiàn)，AD、CE相交于點(diǎn)F。請(qǐng)你判斷并寫(xiě)出FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系并說(shuō)明理由

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖如圖所示，將它折疊成正方體后，和“學(xué)” 字相對(duì)的字是_      _

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在一長(zhǎng)方形休閑廣場(chǎng)的四角都設(shè)計(jì)一塊半徑相同的四分之一圓的花壇，若圓形的半徑為米，廣場(chǎng)長(zhǎng)為米，寬為米。

（1）請(qǐng)列式表示廣場(chǎng)空地的面積；

（2）若休閑廣場(chǎng)的長(zhǎng)為500米，寬為200米，圓形花壇的半徑為20米，求廣場(chǎng)空地的面積（計(jì)算結(jié)果保留）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 
如圖所示，△ABE和△ADC是△ABC分別沿著AB，AC邊翻折180°形成的，若∠1∶∠2∶∠3=28∶5∶3，則∠α的度數(shù)為         。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)求值

已知a2＋a=3，求代數(shù)式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，為⊙的直徑，弦，垂足為點(diǎn)，連結(jié)，若，，

則的長(zhǎng)為（    ）

A．5             B．4              C．3              D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，直線(xiàn)l:y＝x，點(diǎn)A1坐標(biāo)為(0，1)，過(guò)點(diǎn)A1作y軸的垂線(xiàn)交直線(xiàn)l于點(diǎn)B1，以原點(diǎn)O 為圓心，OB1長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交y一軸于點(diǎn)A2；再過(guò)點(diǎn)A2作y軸的垂線(xiàn)交直線(xiàn)于點(diǎn)B2，以原點(diǎn)O為圓心，OB2長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交y軸于點(diǎn)A3，…，按此做法進(jìn)行下去，點(diǎn)A4的坐標(biāo)為(_______，_______)；點(diǎn)An的坐標(biāo)為(_______，_______)．

 

              

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列式子：中，整式的個(gè)數(shù)是（　�。�

A. 6    B.  5  C.  4   D.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若代數(shù)式3a5bm與-2anb2是同類(lèi)項(xiàng)，那么m-n=           

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同步練習(xí)冊(cè)答案