如圖，直線l:y＝x，點A1坐標為(0，1)，過點A1作y軸的垂線交直線l于點B1，以原點O 為圓心，OB1長為半徑畫弧交y一軸于點A2；再過點A2作y軸的垂線交直線于點B2，以原點O為圓心，OB2長為半徑畫弧交y軸于點A3，…，按此做法進行下去，點A4的坐標為(_______，_______)；點An的坐標為(_______，_______)．

 

              


（0，8），（0，2n-1）


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某農(nóng)場有耕地1000畝用來種糧食，棉花，和蔬菜。其中蔬菜用地a畝，糧食用地是蔬菜用地的6倍還多b畝，求棉花用地多少畝？當a=120，b=10時，棉花用地多少畝.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如果，則的值是      .

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


（1）如圖①，OP是∠MON的平分線，請你利用該圖形畫一對以OP所在直線為對稱軸的全等三角形。

 （2）請你參考這個作全等三角形的方法，解答下列問題：

如圖②，在△ABC中，∠ACB是直角，∠B=60°，AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線，AD、CE相交于點F。請你判斷并寫出FE與FD之間的數(shù)量關系并說明理由

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，拋物線與x軸交于點，對稱軸為，則下列結論中正確的是（    ）

 A．　    　       B．當時，y隨x的增大而增大

 C．               D．是一元二次方程的一個根

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，△ABC的三個頂點都在⊙O上，AP⊥BC于P，AM為⊙O的直徑．

求證：∠BAM＝∠CAP．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知：⊙O是△ABC的外接圓，點M為⊙O上一點.

   （1）如圖，若△ABC為等邊三角形，BM=1，CM=2，求AM的長；

小明在解決這個問題時采用的方法是：延長MC到E，使ME=AM，從而可證△AME為等邊三角形，并且△ABM≌△ACE，進而就可求出線段AM的長．

請你借鑒小明的方法寫出AM的長，并寫出推理過程．

（2）若△ABC為等腰直角三角形，∠BAC=，，（其中），直接寫出AM的長(用含有a，b的代數(shù)式表示).

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若│x+2│+（y-3）2=0，則xy=________．

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下面各組中的三條線段能組成三角形的是（　�。�

A、2cm、3cm，5cm              B、1cm、6cm、6cm        

 C、2cm、6cm、9cm            D、5cm、3cm、10cm

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