某校九年級學(xué)習小組在探究學(xué)習過程中,用兩塊完全相同的且含60°角的直角三角板ABCAFE按如圖(1)所示位置放置放置,現(xiàn)將RtAEFA點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)角αα90°),如圖(2),AEBC交于點M,ACEF交于點N,BCEF交于點P

1)求證:AM=AN;

2)當旋轉(zhuǎn)角α=30°時,四邊形ABPF是什么樣的特殊四邊形?并說明理由.

 

【答案】

1)證明見解析;(2)菱形,理由見解析.

【解析】

試題分析:1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出AB=AFBAM=FAN,進而得出ABM≌△AFN得出答案即可;

2)利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出FAB=120°,FPC=B=60°,即可得出四邊形ABPF是平行四邊形,再利用菱形的判定得出答案.

試題解析:1)證明:用兩塊完全相同的且含60°角的直角三角板ABCAFE按如圖(1)所示位置放置放置,現(xiàn)將RtAEFA點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)角αα90°),

AB=AF,BAM=FAN,

ABMAFN中,

,

∴△ABM≌△AFNASA),

AM=AN;

2)解:當旋轉(zhuǎn)角α=30°時,四邊形ABPF是菱形.

理由:連接AP

∵∠α=30°,

∴∠FAN=30°

∴∠FAB=120°,

∵∠B=60°,

AFBP,

∴∠F=FPC=60°,

∴∠FPC=B=60°,

ABFP,

四邊形ABPF是平行四邊形,

AB=AF

平行四邊形ABPF是菱形.

考點: 1.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);2.全等三角形的判定與性質(zhì);3.菱形的判定.

 

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