【題目】如圖,在已知的△ABC中,按以下步驟作圖:①分別以A,B為圓心,以大于AB的長為半徑作弧,兩弧相交于兩點EF;②作直線EF交BC于點D連接AD.若AD=AC,∠C=40°,則∠BAC的度數(shù)是( )
A.105°B.110°C.I15°D.120°
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB=6cm,AC=BD=4cm.∠CAB=∠DBA=60 ,點 P 在線段 AB 上以 1cm/s 的速度由點A 向點 B 運動,同時,點 Q 在線段 BD 上由點 B 向點 D 運動。它們運動的時間為 t(s),則點 Q的運動速度為________cm/s,使得 A. C. P 三點構(gòu)成的三角形與 B. P、Q 三點構(gòu)成的三角形全等。
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【題目】如圖1是一座立交橋的示意圖(道路寬度忽略不計), A為入口, F,G為出口,其中直行道為AB,CG,EF,且AB=CG=EF ;彎道為以點O為圓心的一段弧,且弧BC,弧ED,弧CD所對的圓心角均為90°.甲、乙兩車由A口同時駛?cè)肓⒔粯颍?/span>10m/s的速度行駛,從不同出口駛出. 其間兩車到點O的距離y(m)與時間x(s)的對應(yīng)關(guān)系如圖2所示.結(jié)合題目信息,下列說法錯誤的是( )
A. 甲車在立交橋上共行駛8s B. 從F口出比從G口出多行駛40m
C. 甲車從F口出,乙車從G口出 D. 立交橋總長為150m
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【題目】已知△ABC 中,AD 是∠BAC 的平分線,且 AD=AB,過點 C 作 AD 的垂線,交 AD 的延長線于點 H.
(1)如圖 1,若∠BAC=60°.
①直接寫出∠B 和∠ACB 的度數(shù);
②若 AB=2,求 AC 和 AH 的長;
(2)如圖 2,用等式表示線段 AH 與 AB+AC 之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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【題目】已知關(guān)于x的方程(x-3)(x-2)-p2=0.
(1)求證:無論p取何值時,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)設(shè)方程兩實數(shù)根分別為x1、x2,且滿足x12+x22=3 x1x2,求實數(shù)p的值.
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【題目】如圖,對稱軸為直線的拋物線與x軸相交于A、B兩點,其中A點的坐標(biāo)為(-3,0)。
(1)求點B的坐標(biāo);
(2)已知,C為拋物線與y軸的交點。
①若點P在拋物線上,且,求點P的坐標(biāo);
②設(shè)點Q是線段AC上的動點,作QD⊥x軸交拋物線于點D,求線段QD長度的最大值。
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【題目】如圖,⊙O中,FG、AC是直徑,AB是弦,FG⊥AB,垂足為點P,過點C的直線交AB的延長線于點D,交GF的延長線于點E,已知AB=4,⊙O的半徑為 .
(1)求線段AP的長;
(2)若DE是⊙O的切線,求線段OE的長.
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【題目】如圖1,已知AB⊥CD,C是AB上一動點,AB=CD
(1)在圖1中,將BD繞點B逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°到BE,若連接DE,則△DBE為等腰直角三角形;若連接AE,試判斷AE與BC的數(shù)量和位置關(guān)系并證明;
(2)如圖2,F是CD延長線上一點,且DF=BC,直線AF,BD相交于點G,∠AGB的度數(shù)是一個固定值嗎?若是,請求出它的度數(shù);若不是,請說明理由.
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【題目】如圖,五邊形是學(xué)校的一塊種植基地示意圖,這塊基地可以分成正方形和,已知這個五邊形的周長為88米,正方形的面積為400平方米.
(1)求正方形的周長;
(2)求點到邊的距離.
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