【題目】如圖,在矩形OABC 中,OA=5,AB=4,點D 為邊AB 上一點,將△BCD 沿直線CD 折疊,使點B 恰好落在OA邊上的點E 處,分別以OC,OA 所在的直線為x 軸,y 軸建立平面直角坐標系.
(1)求OE 的長;
(2)求經(jīng)過O,D,C 三點的拋物線的表達式;
(3)一動點P從點C 出發(fā),沿CB以每秒2 個單位長的速度向點B運動,同時動點Q從E 點出發(fā),沿EC以每秒1個單位長的速度向點C運動,當點P到達點B時,兩點同時停止運動.設運動時間為t s,當t為何值時,DP=DQ.
【答案】(1)3(2) y=x2+x;(3)
【解析】
(1)在Rt△COE中,OE=;
(2)在Rt△ADE中,由勾股定理可得AD2+AE2=DE2,即m2+22=(4-m)2,解得m,求得:O,D,C的坐標,再代入解析式,可解得;
(3)由CP=2t,BP=5-2t,和BD=DE=,再證Rt△DBP≌Rt△DEQ,得BP=EQ.可求得t.
解:(1)∵CE=CB=5,CO=AB=4,
∴在Rt△COE中,
OE==3;
(2)設AD=m,則DE=BD=4-m,
∵OE=3,∴AE=5-3=2,
在Rt△ADE中,由勾股定理可得AD2+AE2=DE2,即m2+22=(4-m)2,解得m=,
∴D,∵C(-4,0),O(0,0),
∴設過O,D,C三點的拋物線為y=ax(x+4),
∴-5=,解得a=,
∴拋物線表達式為y=x(x+4)=x2+x;
(3)∵CP=2t,∴BP=5-2t,
由折疊的性質(zhì),得BD=DE=,
在Rt△DBP和Rt△DEQ中,,
∴Rt△DBP≌Rt△DEQ(HL)
∴BP=EQ,
∴5-2t=t,∴t=.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,E是BD延長線上的點,且△ACE是等邊三角形.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若∠AED=2∠EAD,求證:四邊形ABCD是正方形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,點P是邊AD上的動點(點P不與點A、點D重合),點Q是邊CD上一點,連接PB、PQ,且∠PBC=∠BPQ.
⑴ 若tan∠PBC=4,求AP的長;
⑵ 是否存在點P,使得點Q恰好是邊CD的中點?若存在,求出AP的長;若不存在,請說明理由.⑶ 連接BQ,在△PBQ中是否存在度數(shù)不變的角?若存在,指出這個角,并求出它的度數(shù);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】① 如圖(1),直線l上有2個點,則圖中有2條可用圖中字母表示的射線:A1A2、A2A1,有1條線段:A1A2;
② 如圖(2),直線l上有3個點,則圖中有幾條可用圖中字母表示的射線,有幾條線段,并分別用圖中字母表示出來;
③ 如圖(3),直線l上有n個點,則圖中有多少條可用圖中字母表示的射線,有多少條線段,分別用含n的代數(shù)式表示出來;
④ 應用(3)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題:某校七年級共有8個班進行足球比賽,準備進行循環(huán)賽(即每兩隊之間賽一場),預計全部賽完共需多少場比賽?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,△ABC的邊BC在x軸上,A,C兩點的坐標分別為A(0,m),C(n,0),B(﹣5,0),且(n﹣3)2+ =0.一動點P從點B出發(fā),以每秒2單位長度的速度沿射線BO勻速運動,設點P運動的時間為ts.
(1)求A,C兩點的坐標;
(2)連接PA,若△PAB為等腰三角形,求點P的坐標;
(3)當點P在線段BO上運動時,在y軸上是否存在點Q,使△POQ與△AOC全等?若存在,請求出t的值并直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】東方小商品市場一經(jīng)營者將每件進價為80元的某種小商品原來按每件100元出售,一天可售出100件.后來經(jīng)過市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種小商品單價每降低1元,其銷量可增加10件.
(1)該經(jīng)營者經(jīng)營這種商品原來一天可獲利潤____元;
(2)若設后來該小商品每件降價x元,該經(jīng)營者一天可獲利潤y元.
①若該經(jīng)營者經(jīng)營該商品一天要獲利潤2 090元,求每件商品應降價多少元?
②求出y與x之間的函數(shù)關系式,并求出當x取何值時,該經(jīng)營者所獲利潤最大,且最大利潤為多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在筆直的公路上同起點、同方向、同終點勻速行駛,先到終點的人原地休息.已知甲先出發(fā),在整個過程中,甲、乙兩車的距離與甲出發(fā)的時間之間的關系如圖所示.
(1)甲的速度為______,乙的速度為______;
(2)說明點表示的意義,求出點坐標;
(3)求出線段的函數(shù)關系式,并寫出的取值范圍;
(4)甲出發(fā)多長時間兩車相距,直接寫出結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1的等邊△ABC的邊AB取一點D,過點D作DE⊥AC于點E,在BC延長線取一點F,使CF=AD,連接DF交AC于點G,則EG的長為________
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