(－)0－＋．


解：原式=1－(2－1) +2+ (2－)

=1－1+2+2－                             

=+2                                                                                              


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


四邊形ABCD是矩形，點P是直線AD與BC外的任意一點，連接PA、PB、PC、PD．請解答下列問題：

（1）如圖（1），當點P在線段BC的垂直平分線MN上（對角線AC與BD的交點Q除外）時，證明△PAC≌△PDB；

（2）如圖（2），當點P在矩形ABCD內(nèi)部時，求證：PA2+PC2=PB2+PD2；

（3）若矩形ABCD在平面直角坐標系xoy中，點B的坐標為（1，1），點D的坐標為（5，3），如圖（3）所示，設(shè)△PBC的面積為y，△PAD的面積為x，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


拋物線y=2（x﹣3）2+1的頂點坐標是（　　）

A．（3，1）   B．（3，﹣1）   C．（﹣3，1）  D．（﹣3，﹣1）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，邊長為(m+3)的正方形紙片剪出一個邊長為m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一個矩形(不重疊無縫隙)，若拼成的矩形一邊長為3，則另一邊長是（    ）

A．m+3　　　　B．m+6   

C．2m+3    D．2m+6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


要使分式有意義，則x的取值范圍是           

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


我校八（1）班同學上數(shù)學活動課，利用角尺平分一個角（如圖）.設(shè)計了如下方案：                        

（Ⅰ）∠AOB是一個任意角，將角尺的直角頂點P介于射線OA、OB之間，移動角尺使角尺兩邊相同的刻度與M、N重合，即PM=PN，過角尺頂點P的射線OP就是∠AOB的平分線.

（Ⅱ）∠AOB是一個任意角，在邊OA、OB上分別取OM=ON，將角尺的直角頂點P介于射線OA、OB之間，移動角尺使角尺兩邊相同的刻度與M、N重合，即PM=PN，過角尺頂點P的射線OP就是∠AOB的平分線.

（1）方案（Ⅰ）、方案（Ⅱ）是否可行？若可行，請證明；若不可行，請說明理由.

（2）在方案（Ⅰ）PM=PN的情況下，繼續(xù)移動角尺，同時使PM⊥OA，PN⊥OB.此方案是否可行？請說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=3，以AC所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周，所得圓錐的側(cè)面積為（  ）

A．12π          B．15π              C．24π        D．30π

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


              

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列圖形是幾家電信公司的標志，其中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（  ）

 


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