解方程：
（1）（2x-3）2=25；                
（2）x2-5x+2=0．
考點(diǎn)：解一元二次方程-公式法,解一元二次方程-直接開(kāi)平方法
專(zhuān)題：
分析：（1）開(kāi)方后即可得出兩個(gè)一元一次方程，求出方程的解即可；
（2）求出b2-4ac的值，再代入公式求出即可．
解答：解：（1）開(kāi)方得：2x-3=±5，
解得：x1=4，x2=-1．

（2）x2-5x+2=0，
b2-4ac=（-5）2-4×1×2=17，
x=
5±
17
2×1

x1=
5+
17
2
，x2=
5-
17
2
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了解一元二次方程的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的計(jì)算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的一元二次方程（5-a）x2-4x+1=0有實(shí)數(shù)根，則a滿足（　�。�
A、a≥1
B、a≥1且a≠5
C、a＞1且a≠5
D、a≠5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x1、x2是一元二次方程x2-5=0的兩個(gè)根，則x1+x2的值是（　�。�
A、5
B、-5
C、0
D、2
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）
3-8
+
(-3)2
-|
3
-2|
（2）|1-
2
|+|
2
-
3
|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)自然數(shù)的立方，可以分裂成若干個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和．例如：23，33和43分別可以按如圖所示的方式“分裂”成2個(gè)、3個(gè)和4個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和，即23=3+5；33=7+9+11；43=13+15+17+19；…；若63也按照此規(guī)律來(lái)進(jìn)行“分裂”，則63“分裂”出的奇數(shù)中，最大的奇數(shù)是（　�。�
A、37B、39C、41D、43

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果
x-3
+
y+2
=0，那么xy的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組數(shù)中，以它們?yōu)檫呴L(zhǎng)的線段不能構(gòu)成直角三角形的是（　�。�
A、1，
3
，2
B、1，2，
5
C、5，12，13
D、1，
2
，
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知?ABCD的周長(zhǎng)為50cm，△ABC的周長(zhǎng)為35cm，則對(duì)角線AC的長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若A=4a2+5b，B=-3a2-2b，則2A-B的結(jié)果為（　�。�
A、7a2-7b
B、11a2+12b
C、5a2-12b
D、11a2+8b

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