由長方形ABCD到長方形A′B′C′D′的變換是________變換．

平移
分析：根據(jù)平移的性質(zhì)，結(jié)合圖形，求得正確答案．
解答：觀察圖形可知，長方形ABCD與長方形A′B′C′D′全等，且對應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等，
∴是平移變換．
點(diǎn)評：本題考查平移的判定：①平移不改變圖形的形狀和大小；②經(jīng)過平移，對應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等，對應(yīng)線段平行且相等，對應(yīng)角相等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是由兩個(gè)正方形組成的長方形花壇ABCD，小明從頂點(diǎn)A沿著花壇間小路走到長邊中點(diǎn)O，再從中點(diǎn)O走到正方形OCDF的中心O1，再從中心O1走到正方形O1GFH的中心O2，又從中心O2走到正方形O2IHJ的中心O3，再精英家教網(wǎng)從O3走到正方形O3KJP的中心O4，一共走了31
2
m，則長方形花壇ABCD的周長是（　�。�
A、36mB、48m
C、96mD、60m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，長方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)在互相平行的兩條直線上，AD=10cm．當(dāng)B、C在平行線上運(yùn)動(dòng)時(shí)，長方形的面積發(fā)生了變化．
（1）在這個(gè)變化過程中，自變量是
AB的長度
AB的長度
，因變量是
長方形ABCD的面積
長方形ABCD的面積
．
（2）如果長方形的長AB為x（cm），長方形的面積y（cm2）可以表示為
y=10x
y=10x
．
（3）當(dāng)長AB從15cm變到30cm時(shí)，長方形的面積由
150
150
cm2變到
300
300
cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1.      如圖,長方形ABCD的邊長分別為AB=12cm,AD=8cm,點(diǎn)P、Q都從點(diǎn)A出發(fā)，分別沿AB-CD運(yùn)動(dòng)，且保持AP=AQ，在這個(gè)變化過程中，圖中的陰影部分的面積也隨之變化。
 
當(dāng)AP由2cm變到8cm時(shí)，圖中陰影部分的面積是增加了，還是減少了？增加或減少了多少平方厘米？

 

 

 

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年河北省石家莊市第31中學(xué)八年級下冊函數(shù)單元檢測數(shù)學(xué)卷 題型：計(jì)算題

如圖,長方形ABCD的邊長分別為AB=12cm,AD=8cm,點(diǎn)P、Q都從點(diǎn)A出發(fā)，分別沿AB-CD運(yùn)動(dòng)，且保持AP=AQ，在這個(gè)變化過程中，圖中的陰影部分的面積也隨之變化。
當(dāng)AP由2cm變到8cm時(shí)，圖中陰影部分的面積是增加了，還是減少了？增加或減少了多少平方厘米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013屆和河北省石家莊市八年級下冊函數(shù)單元檢測數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

1.       如圖,長方形ABCD的邊長分別為AB=12cm,AD=8cm,點(diǎn)P、Q都從點(diǎn)A出發(fā)，分別沿AB-CD運(yùn)動(dòng)，且保持AP=AQ，在這個(gè)變化過程中，圖中的陰影部分的面積也隨之變化。
 
當(dāng)AP由2cm變到8cm時(shí)，圖中陰影部分的面積是增加了，還是減少了？增加或減少了多少平方厘米？

 

 

 

 

 

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同步練習(xí)冊答案