【題目】二次函數(shù)y=x2+4x+7的最小值是（ ）
A.3
B.4
C.6
D.7

【答案】A
【解析】解：∵原式可化為y=x2+4x+4+3=（x+2）2+3，
∴最小值為3．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解二次函數(shù)的最值(如果自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù)，那么函數(shù)在頂點(diǎn)處取得最大值（或最小值），即當(dāng)x=-b/2a時(shí)，y最值=(4ac-b2)/4a)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線y=x與雙曲線y=（x＞0）交于點(diǎn)A，將直線y=x向下平移個(gè)6單位后，與雙曲線y=（x＞0）交于點(diǎn)B，與x軸交于點(diǎn)C，則C點(diǎn)的坐標(biāo)為_____；若=2，則k=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn)，OF⊥BC于點(diǎn)F，交⊙O于點(diǎn)E，AE與BC交于點(diǎn)H，點(diǎn)D為OE的延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且∠ODB=∠AEC．

（1）求證：BD是⊙O的切線；

（2）求證：CE2=EHEA；

（3）若⊙O的直徑為5，sinA=，求BH的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校隨機(jī)抽取了八年級(jí)50名男生立定跳遠(yuǎn)的測(cè)試成績(jī)，根據(jù)如下統(tǒng)計(jì)表，可求得（　�。�

等級(jí)

成績(jī)（分）

頻數(shù)（人數(shù)）

頻率

A

90～100

19

0.38

B

75～89

20

x

C

60～74

n

y

D

60以下

3

0.06

合計(jì)

50

1.00


A.n=8，x=0.4
B.n=8，x=0.16
C.n=8，x=0.5
D.n=8，x=0.8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知函數(shù) y=x+1 的圖象與 y 軸交于點(diǎn) A，一次函數(shù) y=kx+b 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn) B（0，﹣1），與x 軸 以及 y=x+1 的圖象分別交于點(diǎn) C、D，且點(diǎn) D 的坐標(biāo)為（1，n），

（1）則n= ，k= ，b= ；
（2）函數(shù) y=kx+b 的函數(shù)值大于函數(shù) y=x+1 的函數(shù)值，則X的取值范圍是 ；
（3）求四邊形 AOCD 的面積；
（4）在 x軸上是否存在點(diǎn) P，使得以點(diǎn) P，C，D 為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形？若存在求出點(diǎn) P 的坐標(biāo)； 若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】港珠澳大橋全長(zhǎng)約為55000米，將數(shù)據(jù)55000科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A. 0.55×105B. 5.5×104C. 55×103D. 550×102

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)算中，正確的是（　�。�

A. x+x2＝x3B. 2x2﹣x2＝1C. x2y﹣xy2＝0D. x2﹣2x2＝﹣x2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】矩形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O，AC=，CD=1，

（1）尺規(guī)作圖：作∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)E，連結(jié)CE；

（2）判斷線段BE與CE的關(guān)系，并證明你的判斷．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)是真命題的是（ ）

A. 從直線外一點(diǎn)到已知直線的垂線段叫做這點(diǎn)到直線的距離

B. 過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行

C. 有公共頂點(diǎn)且相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角

D. 同一平面內(nèi)，不重合的兩條直線的位置關(guān)系只有相交和平行兩種

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同步練習(xí)冊(cè)答案