計(jì)算或化簡(jiǎn)
(1)(-3)+(-4)-(+11)-(-19)
(2)-35÷7×(-
1
7

(3)(
2
3
-
1
12
-
4
15
)×(-60)
(4)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8)
(5)(-2)2×7-62÷(-3)×
3
4
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:
分析:(1)先去括號(hào),再把負(fù)數(shù)相加,然后進(jìn)行減法運(yùn)算;
(2)先把除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,然后約分即可;
(3)利用乘法的分配律進(jìn)行計(jì)算;
(4)先算乘方運(yùn)算和乘法運(yùn)算,再算除法運(yùn)算,然后進(jìn)行加法運(yùn)算;
(5)先算乘方運(yùn)算,再把除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,然后約分后進(jìn)行加法運(yùn)算.
解答:解:(1)原式=-3-4-11+19
=-18+19
=1;
(2)原式=-35×
1
7
×(-
1
7

=
5
7
;
(3)原式=
2
3
×(-60)-
1
12
×(-60)-
4
15
×(-60)
=-40+5+16
=-40+21
=-19;
(4)原式=-9-30-16÷(-8)
=-39+2
=-37;
(5)原式=4×7-36×(-
1
3
)×
3
4

=28+9
=37.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)混合運(yùn)算:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)a<b<c,x<y<z,則下列四數(shù)中,值最大的一個(gè)是(  )
A、ax+by+cz
B、cx+by+az
C、bx+ay+cz
D、ax+cy+bz

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y1=ax2+bx+a(a>2)與直線y2=mx+1交于A(m,2)(m>0),B(p,q)兩個(gè)不同的點(diǎn),且直線AB與y軸交于點(diǎn)C,求△OBC面積的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,且AB=5,弦AC=4,作OD⊥AC于點(diǎn)D,連結(jié)BD并延長(zhǎng)BD交⊙O于點(diǎn)E,連結(jié)AE、BC.
(1)求證:BC=2DO;
(2)求BD的長(zhǎng);
(3)求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果函數(shù)y=mxm2-5是一個(gè)經(jīng)過(guò)二、四象限的反比例函數(shù),則求m的值和反比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)人患了流感,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有121人患了流感,求:
(1)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人?
(2)兩輪后,人們覺(jué)察到此病,采取預(yù)防,這樣平均一個(gè)人一輪以少傳染3人的速度遞減,第四輪后共有多少人得此病?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組
4y2
1+4y2
=y
4x2
1+4x2
=z
4z2
1+4z2
=x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:線段AB=20cm.
(1)如圖1,點(diǎn)P沿線段AB自A點(diǎn)向B點(diǎn)以2厘米/秒運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q沿線段BA自B點(diǎn)向A點(diǎn)以3厘米/秒運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)
 
秒,點(diǎn)P、Q兩點(diǎn)能相遇.
(2)如圖1,點(diǎn)P沿線段AB自A點(diǎn)向B點(diǎn)以2厘米/秒運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P出發(fā)2秒后,點(diǎn)Q沿線段BA自B點(diǎn)向A點(diǎn)以3厘米/秒運(yùn)動(dòng),問(wèn)再經(jīng)過(guò)幾秒后P、Q相距5cm?
(3)如圖2:AO=4cm,PO=2cm,∠POB=60°,點(diǎn)P繞著點(diǎn)O以60度/秒的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周停止,同時(shí)點(diǎn)Q沿直線BA自B點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),假若點(diǎn)P、Q兩點(diǎn)能相遇,求點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某樹(shù)種的高度與樹(shù)生長(zhǎng)的年數(shù)有關(guān),測(cè)得這種樹(shù)木某棵樹(shù)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:(樹(shù)苗原高200厘米)
年數(shù)(n)高度an(單位:厘米)
1220
2240
3260
4280
(1)生長(zhǎng)了11年的這棵樹(shù)的高度是多少?
(2)用含有字母n的代數(shù)式表示生長(zhǎng)了n年的這棵樹(shù)的高度.

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