某班師生組織植樹活動,上午8時從學校出發(fā),到植樹地點植樹后原路返校,如圖為師生離校路程s與時間t之間的圖象.請回答下列問題:
(1)直接寫出在去植樹地點的途中,師生的速度是多少千米/時?
(2)求師生何時回到學校?
(3)如果運送樹苗的三輪車比師生遲半小時出發(fā),與師生同路勻速前進,早半個小時到達植樹地點,請在圖中畫出該三輪車運送樹苗時,離校路程s與時間t之間的圖象,并結合圖象直接寫出三輪車追上師生時離學校的路程.
分析:(1)讓師生走的路程8除以所用的時間2即為師生的速度;
(2)設出相應的一次函數(shù),把返回時的兩個點的坐標代入可得返回時的一次函數(shù)解析式,讓s=0可得所求的時間;
(3)畫出相應的函數(shù)圖象,看兩個函數(shù)圖象交點的y值即為所求的路程.
解答:解:(1)在去植樹地點的途中,師生的速度是4千米/時.
(2)設師生返校時的函數(shù)解析式為s=kt+b,
把(12,8)、(13,3)代入得,
8=12k+b
3=13k+b

 解得:
k=-5
b=68

∴s=-5t+68,
當s=0時,t=13.6,
∴師生在13.6時回到學校;   
(3)
由圖象得,當三輪車追上師生時,離學校4km.
點評:考查一次函數(shù)的應用;用數(shù)形結合的方法得到三輪車和師生相遇時y的值是解決本題的易錯點.
練習冊系列答案
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精英家教網(wǎng)某班師生組織植樹活動,上午8時從學校出發(fā),到植樹地點植樹后原路返校,如圖為師生離校路程s與時間t之間的圖象.請回答下列問題:
(1)求師生何時回到學校?
(2)如果運送樹苗的三輪車比師生遲半小時出發(fā),與師生同路勻速前進,早半小時到達植樹地點,請在圖中,畫出該三輪車運送樹苗時,離校路程s與時間t之間的圖象,并結合圖象直接寫出三輪車追上師生時,離學校的路程;
(3)如果師生騎自行車上午8時出發(fā),到植樹地點后,植樹需2小時,要求14時前返回到學校,往返平均速度分別為每時10km、8km.現(xiàn)有A、B、C、D四個植樹點與學校的路程分別是13km、15km、17km、19km,試通過計算說明哪幾個植樹點符合要求.

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(1)試寫出師生返校時的s與t的函數(shù)關系式,并求出師生何時回到學校;
(2)如果師生騎自行車上午8時出發(fā),到植樹地點后,植樹需2小時,要求14時前返回到學校,往返平均速度分別為每時10km、8km,現(xiàn)有A、B、C、D四個植樹點與學校的路程分別是13km、15km、17km、19km,試通過計算說明哪幾個植樹點符合要求.

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(2012•北塘區(qū)一模)某班師生組織植樹活動,上午8時從學校出發(fā),到植樹地點后原路返校,如圖為師生離校路程s與時間t之間的圖象.請回答下列問題:

(1)問師生何時回到學校?
(2)如果運送工具的三輪車比師生遲半小時出發(fā),與師生同路勻速前進,早半個小時到達植樹地點,請在圖中,畫出該三輪車離校路程s與時間t之間的圖象,并結合圖象直接寫出三輪車追上師生時離學校的路程;
(3)如果師生騎自行車上午8時出發(fā),到植樹地點后,植樹需2小時,要求13時至14時之間返回學校,往返平均速度分別為每小時8km、6km.試通過計算說明植樹點選在距離學校多遠較為合適.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年浙江省麗水市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)求師生何時回到學校?
(2)如果運送樹苗的三輪車比師生遲半小時出發(fā),與師生同路勻速前進,早半小時到達植樹地點,請在圖中,畫出該三輪車運送樹苗時,離校路程s與時間t之間的圖象,并結合圖象直接寫出三輪車追上師生時,離學校的路程;
(3)如果師生騎自行車上午8時出發(fā),到植樹地點后,植樹需2小時,要求14時前返回到學校,往返平均速度分別為每時10km、8km.現(xiàn)有A、B、C、D四個植樹點與學校的路程分別是13km、15km、17km、19km,試通過計算說明哪幾個植樹點符合要求.

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