【題目】如圖,直線y=mx+n與雙曲線y=相交于A(﹣1,2),B(2,b)兩點,與y軸相交于點C

(1)求m,n的值
(2)若點D與點C關(guān)于x軸對稱,求ABD的面積

【答案】
(1)

解:把x=﹣1,y=2;x=2,y=b代入y=,

解得:k=﹣2,b=﹣1;

把x=﹣1,y=2;x=2,y=﹣1代入y=mx+n,

解得:m=﹣1,n=1


(2)

解:直線y=﹣x+1與y軸交點C的坐標(biāo)為(0,1),所以點D的坐標(biāo)為(0,﹣1),

點B的坐標(biāo)為(2,﹣1),所以△ABD的面積=×(1+1)×(1+2)=3.


【解析】(1)由題意,將A坐標(biāo)代入一次函數(shù)與反比例函數(shù)解析式,即可求出m與n的值;
(2)得出點C和點D的坐標(biāo),根據(jù)三角形面積公式計算即可.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=21,BC=20,有一個半徑為10的圓分別與AB、BC相切,則此圓的圓心是(
A.AB邊的中垂線與BC中垂線的交點
B.∠B的平分線與AB的交點
C.∠B的平分線與AB中垂線的交點
D.∠B的平分線與BC中垂線的交點

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【題目】如圖,有一矩形紙片ABCD,AB=6,AD=8,將紙片折疊使AB落在AD邊上,折痕為AE,再將△ABE以BE為折痕向右折疊,AE與CD交于點F,則 的值是(
A.1
B.
C.
D.

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【題目】如圖,已知AD是△ABC的角平分線,⊙O經(jīng)過A、B、D三點.過點B作BE∥AD,交⊙O于點E,連接ED。

(1)求證:ED∥AC
(2)若BD=2CD,設(shè)△EBD的面積為S1 , △ADC的面積為S2 , 且S12﹣16S2+4=0,求△ABC的面積

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【題目】關(guān)于x的一元二次方程ax2﹣3x﹣1=0的兩個不相等的實數(shù)根都在﹣1和0之間(不包括﹣1和0),則a的取值范圍是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=x2﹣2mx+m2+m﹣1(m是常數(shù))的頂點為P,直線l:y=x﹣1

(1)求證:點P在直線l上。
(2)當(dāng)m=﹣3時,拋物線與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,與直線l的另一個交點為Q,M是x軸下方拋物線上的一點,∠ACM=∠PAQ(如圖),求點M的坐標(biāo)
(3)若以拋物線和直線l的兩個交點及坐標(biāo)原點為頂點的三角形是等腰三角形,請直接寫出所有符合條件的m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB∥CD,點E,F(xiàn)分別在AB,CD上,連接EF,∠AEF、∠CFE的平分線交于點G,∠BEF、∠DFE的平分線交于點H.

(1)求證:四邊形EGFH是矩形
(2)小明在完成(1)的證明后繼續(xù)進行了探索,過G作MN∥EF,分別交AB,CD于點M,N,過H作PQ∥EF,分別交AB,CD于點P,Q,得到四邊形MNQP,此時,他猜想四邊形MNQP是菱形,請在下列框中補全他的證明思路.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為8cm,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA上的動點,且AE=BF=CG=DH.

(1)求證:四邊形EFGH是正方形
(2)判斷直線EG是否經(jīng)過一個定點,并說明理由
(3)求四邊形EFGH面積的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】大學(xué)生小劉回鄉(xiāng)創(chuàng)辦小微企業(yè),初期購得原材料若干噸,每天生產(chǎn)相同件數(shù)的某種產(chǎn)品,單件產(chǎn)品所耗費的原材料相同.當(dāng)生產(chǎn)6天后剩余原材料36噸,當(dāng)生產(chǎn)10天后剩余原材料30噸.若剩余原材料數(shù)量小于或等于3噸,則需補充原材料以保證正常生產(chǎn).
(1)求初期購得的原材料噸數(shù)與每天所耗費的原材料噸數(shù);
(2)若生產(chǎn)16天后,根據(jù)市場需求每天產(chǎn)量提高20%,則最多再生產(chǎn)多少天后必須補充原材料?

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同步練習(xí)冊答案