標(biāo)有1,1,2,3,3,5六個(gè)數(shù)字的立方體的表面展開(kāi)圖如圖所示,擲這個(gè)立方體一次,記朝上一面的數(shù)為x,朝下一面的數(shù)為y,得到平面直角坐標(biāo)系中的一個(gè)點(diǎn)(x,y).已知小華前二次擲得的兩個(gè)點(diǎn)所確定的直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(4,7),則他第三次擲得的點(diǎn)也在這條直線上的概率為( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),找出符合點(diǎn)在這條直線上的點(diǎn)的個(gè)數(shù),即可根據(jù)概率公式求解.
解答:解:有這些可能性①(1,1):;②(2,3):;③(3,2):;④(3,5):;⑤(5,3):;其中①(1,1)、②(2,3)、④(3,5),只有這三點(diǎn)所在的同一直線才過(guò)點(diǎn)(4,7),
所以第三次擲的點(diǎn)也在這條直線上的概率為++=
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)特征及概率公式.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)袋子里有9個(gè)球,球上分別標(biāo)有1~9這9個(gè)數(shù)字.現(xiàn)有211個(gè)人,每人從袋中摸出兩個(gè)球(計(jì)數(shù)后再將兩球都放回袋中),那么,所取兩球上數(shù)字之和相等的至少有( 。
A、6人B、13人C、15人D、16人

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)10×10的方格紙上放了一個(gè)立方體的骰子,其每個(gè)面上標(biāo)有數(shù)字(相對(duì)兩個(gè)面上所標(biāo)數(shù)字的和為7),如圖.骰子只能向它的前、后、左、右格翻動(dòng).若從4E處翻動(dòng)兩次,使標(biāo)有數(shù)字4的一面朝上,則翻動(dòng)后骰子所在的位置是
3D或5D
3D或5D

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用標(biāo)有l(wèi)g,2g,3g,25g,30g的砝碼各一個(gè),在某架無(wú)刻度的天平上稱(chēng)量重物.如果天平兩端均可放置砝碼,那么,該天平所能稱(chēng)出的不同克數(shù)(正整數(shù)的重物)至多有
42
42
種.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方體小木塊,六個(gè)面上分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6六個(gè)數(shù)字,我們從不同角度可以看到的正方體的一個(gè)面或幾個(gè)面上的數(shù)字,最多可以有
26
26
種不同的情況.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個(gè)正方體紙盒的平面展開(kāi)圖,在其中的三個(gè)正方形內(nèi)標(biāo)有數(shù)字1、3、5,要在其余的正方形內(nèi)分別填上-1,-3,-5,折成正方體后,相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則N處應(yīng)填(  )
A、-1B、-3C、-5D、-1或-5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案