【題目】已知正方形ABCD與正方形CEFG,M是AF的中點(diǎn),連接DM,EM.
(1)如圖1,點(diǎn)E在CD上,點(diǎn)G在BC的延長(zhǎng)線上,請(qǐng)判斷DM,EM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并直接寫出結(jié)論;
(2)如圖2,點(diǎn)E在DC的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)G在BC上,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)證明你的結(jié)論;
(3)將圖1中的正方形CEFG繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),使D,E,F(xiàn)三點(diǎn)在一條直線上,若AB=13,CE=5,請(qǐng)畫出圖形,并直接寫出MF的長(zhǎng).
【答案】(1)DM⊥EM,DM=EM,理由見(jiàn)解析; (2)DM⊥EM,DM=EM,理由見(jiàn)解析;(3)滿足條件的MF的值為或.
【解析】(1)結(jié)論:DM⊥EM,DM=EM.只要證明△AMH≌△FME,推出MH=ME,AH=EF=EC,推出DH=DE,因?yàn)椤?/span>EDH=90°,可得DM⊥EM,DM=ME;
(2)結(jié)論不變,證明方法同(1)類似;
(3)分兩種情形畫出圖形,利用勾股定理以及等腰直角三角形的性質(zhì)解決問(wèn)題即可.
(1)結(jié)論:DM⊥EM,DM=EM,
理由:如圖1中,延長(zhǎng)EM交AD于H,
∵四邊形ABCD是正方形,四邊形EFGC是正方形,
∴∠ADE=∠DEF=90°,AD=CD,
∴AD∥EF,
∴∠MAH=∠MFE,
∵AM=MF,∠AMH=∠FME,
∴△AMH≌△FME,
∴MH=ME,AH=EF=EC,
∴DH=DE,
∵∠EDH=90°,
∴DM⊥EM,DM=ME;
(2)如圖2中,結(jié)論不變.DM⊥EM,DM=EM,
理由:如圖2中,延長(zhǎng)EM交DA的延長(zhǎng)線于H,
∵四邊形ABCD是正方形,四邊形EFGC是正方形,
∴∠ADE=∠DEF=90°,AD=CD,
∴AD∥EF,
∴∠MAH=∠MFE,
∵AM=MF,∠AMH=∠FME,
∴△AMH≌△FME,
∴MH=ME,AH=EF=EC,
∴DH=DE,
∵∠EDH=90°,
∴DM⊥EM,DM=ME;
(3)如圖3中,作MR⊥DE于R,
在Rt△CDE中,DE==12,
∵DM=NE,DM⊥ME,
∴MR=⊥DE,MR=DE=6,DR=RE=6,
在Rt△FMR中,FM=,
如圖4中,作MR⊥DE于R,
在Rt△MRF中,FM=,
故滿足條件的MF的值為或.
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【題目】學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批節(jié)能燈,已知1只A型節(jié)能燈和3只B型節(jié)能燈共需26元;3只A型節(jié)能燈和2只B型節(jié)能燈共需29元.
(1)求一只A型節(jié)能燈和一只B型節(jié)能燈的售價(jià)各是多少元;
(2)學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)這兩種型號(hào)的節(jié)能燈共50只,并且A型節(jié)能燈的數(shù)量不多于B型節(jié)能燈數(shù)量的3倍,問(wèn)A型節(jié)能燈最多可以買多少只?
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)D作對(duì)角線BD的垂線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)證明:四邊形ACDE是平行四邊形;
(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,DH⊥AB于點(diǎn)H,連接OH,求證:∠DHO=∠DCO.
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【題目】已知關(guān)于x,y的方程組
(1)請(qǐng)直接寫出方程的所有正整數(shù)解
(2)若方程組的解滿足x+y=0,求m的值
(3)無(wú)論實(shí)數(shù)m取何值,方程x-2y+mx+5=0總有一個(gè)固定的解,請(qǐng)直接寫出這個(gè)解?
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【題目】今年兩會(huì)提出:隨著城鎮(zhèn)化水平的提高,為了房地產(chǎn)去庫(kù)存,國(guó)家鼓勵(lì)農(nóng)民進(jìn)城買房,可享受政府擔(dān)保免收利息的惠民政策,小王家購(gòu)買了一套學(xué)區(qū)房,首付15萬(wàn)元后,剩余部分貸款,貸款金額按月分期還款,每月還款數(shù)相同,計(jì)劃每月還款y萬(wàn)元,x個(gè)月還清貸款,已知y是x的反比例函數(shù),其圖象如圖所示.
(1)求y與x的函數(shù)解析式(關(guān)系式),并求小王家購(gòu)買的學(xué)區(qū)房的總價(jià)是多少萬(wàn)元?
(2)若計(jì)劃80個(gè)月還清貸款,則每月應(yīng)還款多少萬(wàn)元?
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【題目】圖①是一個(gè)長(zhǎng)為 a,寬為 b 的長(zhǎng)方形.現(xiàn)將相等的長(zhǎng)方形若干,拼接組成如下圖 形.
(1)將圖①中所得的四塊長(zhǎng)為 a,寬為 b 的小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)正方形(如圖②).請(qǐng)利用 圖②中陰影部分面積的不同表示方法,直接寫出代數(shù)式(a+b)2、(a﹣b)2、ab 之間的等量關(guān)系是 ;
(2)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:已知 m+n=6,mn=5,則 m﹣n= ;
(3)將圖①中的長(zhǎng)方形和圖③中的兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為 a、b 的正方形若干個(gè),拼成如圖④的長(zhǎng)方形,則圖④中的長(zhǎng)方形的面積可以用兩種不同的方法表示,則關(guān)系式 .
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【題目】在綜合與實(shí)踐課上老師將直尺擺放在三角板上,使直尺與三角板的邊分別交于點(diǎn)P、M、N、Q,
(1)如圖①所示.當(dāng)∠CNG=42°,求∠HMC 的度數(shù).(寫出證明過(guò)程)
(2)將直尺向下平移至圖 2 位置,使直尺的邊緣通過(guò)點(diǎn) C,交 AB 于點(diǎn) P,直尺另一側(cè)與三角形交于 N、Q 兩點(diǎn)。請(qǐng)直接寫出∠PQF、∠A、∠ACE 之間的關(guān)系.
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【題目】四川雅安發(fā)生地震后,某校學(xué)生會(huì)向全校1900名學(xué)生發(fā)起了“心系雅安”捐款活動(dòng),為了解捐款情況,學(xué)會(huì)生隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列是問(wèn)題:
(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ,圖①中m的值是 ;
(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).
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