設(shè)△ABC的3條邊長(zhǎng)分別是a、b、c,且,,.
(1)填表:
(2)當(dāng)n取大于1的整數(shù)時(shí),以表中各組a、b、c的值為邊長(zhǎng)構(gòu)成的三角形都是直角三角形嗎?為什么?
(3)3、4、5是一組勾股數(shù),把這3個(gè)數(shù)分別擴(kuò)大2倍,所得的3個(gè)數(shù)還是勾股數(shù)嗎?擴(kuò)大3倍、4倍和k倍呢?為什么?
(4)還有不同于上述各組數(shù)的勾股數(shù)嗎?若有,請(qǐng)舉例.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評(píng)價(jià)數(shù)學(xué) 九年級(jí)(下) 題型:022
△ABC的一條邊比這條邊上的高長(zhǎng)2,若設(shè)△ABC的這條邊長(zhǎng)為x,則△ABC的面積S與x之間的關(guān)系式為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,Rt△ABC兩直角邊的邊長(zhǎng)為AC=1,BC=2.
(1)如圖2,⊙O與Rt△ABC的邊AB相切于點(diǎn)X,與邊CB相切于點(diǎn)Y.請(qǐng)你在圖2中作出并標(biāo)明⊙O的圓心O;(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
(2)P是這個(gè)Rt△ABC上和其內(nèi)部的動(dòng)點(diǎn),以P為圓心的⊙P與Rt△ABC的兩條邊相切.設(shè)⊙P的面積為s,你認(rèn)為能否確定s的最大值?若能,請(qǐng)你求出s的最大值;若不能,請(qǐng)你說明不能確定s的最大值的理由.
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