【題目】如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)E、F在對(duì)角線AC上,且AECF,

1)證明:△ABE≌△ADE;

2)證明:四邊形BFDE是菱形;

3)若AC4,BD8,AE,請(qǐng)求出四邊形BFDE的面積.

【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3).

【解析】

1)根據(jù)菱形的性質(zhì)可得ABAD,∠BAE=∠DAE,再利用SAS證明△ABE≌△ADE即可;(2連接BD,交ACO,易證OBOD,EFBD,OEOF,根據(jù)對(duì)角線互相垂直平分的四邊形為菱形即可判定四邊形BFDE是菱形;(3)根據(jù)已知條件求得EF的長(zhǎng),再由菱形的面積為兩條對(duì)角線乘積的一半即可求得四邊形BFDE的面積.

1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,

ABAD,∠BAE=∠DAE,

在△ABE和△ADE中, ,

∴△ABE≌△ADESAS);

2)證明:連接BD,交ACO,如圖所示:

∵四邊形ABCD是菱形,

ACBDOAOC,OBOD,

EFBD,

AECF,

OEOF,

∴四邊形BFDE是菱形;

3)解:∵AC4,AE,AECF,

EFAC2AE422

由(2)知:四邊形BFDE是菱形,

∴四邊形BFDE的面積=EF×BD×2×88

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B. 若甲、乙兩組數(shù)據(jù)的方差分別為S20.3,S20.1,則甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

C. 一組數(shù)據(jù)2,4,5,5,3,6的眾數(shù)是5

D. 一組數(shù)據(jù)2,4,5,5,3,6的平均數(shù)是5

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A. 4B. 3C. 2D. 1

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【題目】已知P(﹣3,m)和 Q(1,m)是拋物線y=x2+bx﹣3上的兩點(diǎn).

(1)求b的值;

(2)將拋物線y=x2+bx﹣3的圖象向上平移k(是正整數(shù))個(gè)單位,使平移后的圖象與x軸無交點(diǎn),求k的最小值;

(3)將拋物線y=x2+bx﹣3的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)新的圖象,請(qǐng)你結(jié)合新圖象回答:當(dāng)直線y=x+n與這個(gè)新圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求n的取值范圍.

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【題目】在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,小明發(fā)現(xiàn)將兩塊不同的等腰直角三角板進(jìn)行旋轉(zhuǎn),能得到一組結(jié)論:在其中一塊三角板RtABC,ABBC4,∠B為直角,將另一塊等腰直角三角板的直角頂點(diǎn)放在斜邊AC的中點(diǎn)O處,將三角板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別交AB、BC或其延長(zhǎng)線于E、F兩點(diǎn),如圖是旋轉(zhuǎn)三角板所得圖形的兩種情況.

1)三角板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),△OFC是否能成為等腰直角三角形?若能,求出CF;若不能,請(qǐng)說明理由;

2)三角板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),線段OEOF之間有什么數(shù)量關(guān)系?用圖加以證明;

3)若將三角板的直角原點(diǎn)放在斜邊上的點(diǎn)P處(如圖),當(dāng),PFPE有怎樣的數(shù)量關(guān)系,證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.

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1)直接寫出k、a的值.

2)求曲線AB的長(zhǎng)l

3)求當(dāng)2t5時(shí)關(guān)于的函數(shù)解析式.

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【題目】中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在文學(xué)方面,《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說中的典型代表,被稱為“四大古典名著”,某中學(xué)為了了解學(xué)生對(duì)四大古典名著的閱讀情況,就“四大古典名著你讀完了幾部”的問題做法全校學(xué)生中進(jìn)行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制城如圖所示的兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中信息解決下列問題:

(1)本次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 部,中位數(shù)是 部,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“1部”所在扇形的圓心角為 度.

(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)沒有讀過四大古典名著的兩名學(xué)生準(zhǔn)備從四大固定名著中各自隨機(jī)選擇一部來閱讀,則他們選中同一名著的概率為

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