【題目】如圖,在第1個△A1BC中,∠B=30°,A1B=CB;在邊A1B上任取一點D,延長CA1到A2 , 使A1A2=A1D,得到第2個△A1A2D;在邊A2D上任取一點E,延長A1A2到A3 , 使A2A3=A2E,得到第3個△A2A3E,…按此做法繼續(xù)下去,則第n個三角形中以An為頂點的底角度數是( )
A.( )n75°
B.( )n﹣165°
C.( )n﹣175°
D.( )n85°
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,∠C=90°,AC<BC,D為BC上一點,且到A、B兩點的距離相等.
(1)用直尺和圓規(guī),作出點D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)連結AD,若∠B=32°,求∠CAD的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知數軸上有A,B,C三個點,分別表示有理數﹣24,﹣10,10,動點P從A出發(fā),以每秒1個單位的速度向終點C移動,設移動時間為t秒.
(1)用含t的代數式表示P到點A和點C的距離:
PA= , PC=;
(2)當點P運動到B點時,點Q從A點出發(fā),以每秒3個單位的速度向C點運動,Q點到達C點后,再立即以同樣的速度返回,運動到終點A.在點Q開始運動后,P,Q兩點之間的距離能否為2個單位?如果能,請求出此時點P表示的數;如果不能,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】式子7-3-4+18-11=(7+18)+(-3-4-11)是應用了( )
A. 加法交換律 B. 加法結合律
C. 分配律 D. 加法的交換律與結合律
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數的圖象如圖所示,有以下結論:①abc>0,②a﹣b+c<0,③2a=b,④4a+2b+c>0,⑤若點(﹣2,)和(,)在該圖象上,則.其中正確的結論是 (填入正確結論的序號).
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