【題目】據(jù)科學(xué)研究，火星距離地球的最近距離約為5500萬千米，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為（ ）千米．
A.5.5×106
B.5.5×107
C.55×106
D.0.55×108

【答案】B
【解析】解：火星距離地球的最近距離約為5500萬千米，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為5.5×107千米，
故選：B．
【考點(diǎn)精析】利用科學(xué)記數(shù)法—表示絕對(duì)值較大的數(shù)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知科學(xué)記數(shù)法：把一個(gè)大于10的數(shù)記成a×10n的形式，其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若點(diǎn) P（2，3）與點(diǎn) Q 關(guān)于 y 軸對(duì)稱，則 Q點(diǎn)坐標(biāo)為________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知直角三角形ABC，有一個(gè)銳角等于50°，則另一個(gè)銳角的度數(shù)是（　　）

A. 30° B. 40° C. 45° D. 50°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算(﹣a﹣b)2等于（ ）

A. a2+b2 B. a2﹣b2 C. a2+2ab+b2 D. a2﹣2ab+b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線C：y=x2﹣4x+3．

（1）求該拋物線關(guān)于y軸對(duì)稱的拋物線C1的解析式．

（2）將拋物線平移使頂點(diǎn)在x軸上，求的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知⊙O的半徑為2，∠AOB=120°．

（1）點(diǎn)O到弦AB的距離為______ ；

（2）若點(diǎn)P為優(yōu)弧AB上一動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)P不與A、B重合），設(shè)∠ABP=α，將△ABP沿BP折疊，得到A點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為A′；

①若∠α=30°，試判斷點(diǎn)A′與⊙O的位置關(guān)系；

②若BA′與⊙ O相切于B點(diǎn)，判斷△ABP的形狀；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)，把一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)D處，將三角板繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)且使兩條直角邊分別交AB、AC于E、F .

（1）如圖1，觀察旋轉(zhuǎn)過程，猜想線段AF與BE的數(shù)量關(guān)系并證明你的結(jié)論；

（2）如圖2，若連接EF，試探索線段BE、EF、FC之間的數(shù)量關(guān)系，直接寫出你的結(jié)論（不需證明）；

（3）如圖3，若將“AB=AC，點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)”改為：“∠B=30°，AD⊥BC于點(diǎn)D”，其余條件不變，探索（1）中結(jié)論是否成立？若不成立，請(qǐng)?zhí)剿麝P(guān)于AF、BE的比值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)正多邊形的內(nèi)角和為1080°，則這個(gè)正多邊形的每個(gè)外角為（　�。�

A. 30° B. 45° C. 60° D. 80°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明做這樣一道題：“計(jì)算：|(－3)＋口|.”其中“口”處被污漬覆蓋，他翻開后面的答案知該題的計(jì)算結(jié)果是6，那么“口”表示的數(shù)是___．

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