【題目】下列說(shuō)法:①絕對(duì)值不大于的所有整數(shù)的和為零,積也為零;②n個(gè)有理數(shù)相乘,若有奇數(shù)個(gè)負(fù)因數(shù),積必為負(fù)數(shù);③;④如果一個(gè)有理數(shù)小于1,那么這個(gè)數(shù)的平方一定小于原數(shù),不正確的有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【答案】B
【解析】
①將絕對(duì)值不大于9的整數(shù)寫(xiě)出來(lái),可得答案;
②若有0在內(nèi),則積等于0,故②不正確;
③將原式左邊計(jì)算,與右邊比較即可;
④取特殊值驗(yàn)證即可得答案.
解:①絕對(duì)值不大于9的整數(shù)有:±9,±8,±7,±6,±5,±4,±3,±2,±1,0.
顯然這些數(shù)相加為0,因?yàn)橛?/span>0在內(nèi),相乘也得0,故①正確,不符合題意;
②n個(gè)有理數(shù)相乘,若有奇數(shù)個(gè)負(fù)因數(shù),但是若有0在內(nèi),則積等于0,故②不正確,符合題意;
③-4÷×(-4)=4×4×4=43,故等式成立,③不符合題意;
④如-1<1,(-1)2=1>-1,故④不正確,符合題意.
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】超市用2500元購(gòu)進(jìn)某品牌蘋(píng)果,以每千克8元的單價(jià)試銷.銷售良好,超市又安排4500元補(bǔ)貨.補(bǔ)貨進(jìn)價(jià)比上次每千克少0.5元,數(shù)量是上次的2倍.
(1)求兩次進(jìn)貨的單價(jià)分別是多少元.
(2)當(dāng)售出大部分后,余下200千克按7.5折售完,求兩次銷售蘋(píng)果的毛利.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)A(1,4)和點(diǎn)B(5,1)在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示:
(1)點(diǎn)A1、B1分別為點(diǎn)A、B關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出四邊形AA1B1B,并寫(xiě)出A1、B1的坐標(biāo);
(2)在(1)的條件下,畫(huà)一條過(guò)四邊形AA1B1B的一個(gè)頂點(diǎn)的線段,將四邊形AA1B1B分成兩個(gè)圖形,并且使分得的圖形中的一個(gè)是軸對(duì)稱圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD沿對(duì)角線AC翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,FC交AD于E.
(1)求證:△AFE≌△CDF;
(2)若AB=4,BC=8,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為改善城市排水系統(tǒng),某市需要新鋪設(shè)一段全長(zhǎng)為的排水管道.為了減少施工對(duì)城市交通的影響,實(shí)際施工時(shí)每天的工效是原計(jì)劃的倍,結(jié)果提前天完成這一任務(wù).
(1)這個(gè)工程隊(duì)原計(jì)劃每天鋪設(shè)管道多少?
(2)在這項(xiàng)工程中,如果要求工程隊(duì)提前天完成任務(wù),那么實(shí)際施工時(shí)每天的工效比原計(jì)劃增加的百分率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于x的方程x2-px-2q=0(p,q是正整數(shù)),若它的正根小于或等于4,則正根是整數(shù)的概率是 ( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,將一張長(zhǎng)方形的紙片分別沿、折疊后,點(diǎn)落在點(diǎn)處,點(diǎn)落在點(diǎn)處,且、、三點(diǎn)剛好在同一直線上,折痕分別為、,射線為的角平分線,則下列說(shuō)法中:①是的平分線;②是的平分線;③;④.其中正確的有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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【題目】列方程解應(yīng)用題
(1)元旦期間,“茂業(yè)“商場(chǎng)對(duì)某品牌羽絨服實(shí)行七折銷售,張阿姨到該商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了一件該品牌的羽絨服發(fā)現(xiàn)比不打折時(shí)可省下240元,那么該品牌的標(biāo)價(jià)是多少元?
(2)某公司共有工人40人,已知一個(gè)工人每小時(shí)可制造10個(gè)種零件或20個(gè)種零件,每個(gè)工人能而且只能制造其中的一種零件.
①如果這些工人每小時(shí)能制造、兩種零件共550個(gè),請(qǐng)問(wèn)其中參加制造種零件的工人有多少人?
②如果1個(gè)種零件與3個(gè)種零件組合后能形成一個(gè)整件,為使這些工人每小時(shí)制造出的零件都能恰好組合成整件,那么應(yīng)安排多少工人制造種零件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩條直線AB、CD相交于點(diǎn)O,且∠AOC=90°,射線OM從OB開(kāi)始繞O點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),速度為15°/s,射線ON同時(shí)從OD開(kāi)始繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),速度為12°/s.兩條射線OM、ON同時(shí)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.(本題出現(xiàn)的角均小于平角)
(1)當(dāng)t=2時(shí),∠MON的度數(shù)為 ,∠BON的度數(shù)為 ;∠MOC的度數(shù)為
(2)當(dāng)0<t<12時(shí),若∠AOM=3∠AON-60°,試求出t的值;
(3)當(dāng)0<t<6時(shí),探究的值,問(wèn):t滿足怎樣的條件是定值;滿足怎樣的條件不是定值?
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