如圖,△ABC沿BC方向平移得到△DEF,CE=2,CF=3,則平移的距離是________.

3
分析:根據(jù)平移的性質(zhì)得到△ABC沿BC方向平移得到△DEF,平移的距離等于BE或CF的長.
解答:∵△ABC沿BC方向平移得到△DEF,
∴平移的距離等于BE或CF的長,
∵CF=3,
∴平移的距離為3.
故答案為3.
點評:本題考查了平移的性質(zhì):平移前后的圖形大小、形狀完全相同;每對對應點的距離都相等.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

12、如圖,△ABC沿BC方向平移到△DEF的位置,若EF=5cm,CE=2cm,則平移的距離是
3
cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

11、如圖,△ABC沿BC折疊后與△DBC能夠完全重合,則△ABC與△DBC是
全等
三角形,若∠ABC與∠DBC是對應角,則其它的對應角是
∠A與∠B是對應角,∠ACB是∠DCB對應角
,對應邊是
AB與BD、AC與CD、BC與BC分別是對應邊.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC沿BC折疊,若A與D重合,則△ABC≌△DBC,其對應邊為
AB與BD,AC與CD,BC與BC
AB與BD,AC與CD,BC與BC
,對應角為
∠A與∠B,∠ACB與∠DCB
∠A與∠B,∠ACB與∠DCB

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC沿BC方向平移得到△DEF,CE=2,CF=3,則平移的距離是
3
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC沿BC方向平移得到△DEF,CE=2,CF=4,則平移的距離是
4
4

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