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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某商店進(jìn)了一批服裝,每件成本為50元,如果按每件60元出售,可銷售800件;如果每件提價(jià)5元出售,其銷售量就將減少100件.如果商店銷售這批服裝要獲利潤(rùn)12000元,那么這種服裝售價(jià)應(yīng)定為多少元?該商店應(yīng)進(jìn)這種服裝多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
有一組數(shù)據(jù):6、3、4、x、7,它們的平均數(shù)是10,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 _________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A、近似數(shù)的準(zhǔn)確數(shù)的范圍是 B、億精確到
C、近似數(shù)與近似數(shù)是完全一樣的 D、精確到百分位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
中國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,人均淡水資源為世界人均量的四分之一,所以我們應(yīng)該為中國(guó)節(jié)水,為世界節(jié)水;假設(shè)每人每天浪費(fèi)水升,那么全國(guó)億千萬(wàn)人每天浪費(fèi)水的總量用科學(xué)記數(shù)法表示為 升.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
把下列各數(shù)表示在數(shù)軸上,并用“<”將它們排列出來(lái):
解:
表示在數(shù)軸上:
用“”連接:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
探究翻杯游戲中的數(shù)學(xué)道理:
桌面上有10只杯口向上的紙杯,每次將其中4只同時(shí)“翻轉(zhuǎn)”,杯口向上的翻轉(zhuǎn)為朝下,杯口朝下的翻轉(zhuǎn)為朝上,問(wèn)能否經(jīng)過(guò)若干次“翻轉(zhuǎn)”后,使10只紙杯的杯口全部朝下?為什么?如果換成5只紙杯,每次翻轉(zhuǎn)2只,重復(fù)以上的過(guò)程,是否能使5只紙杯的杯口全部朝下,為什么?(請(qǐng)巧用有理數(shù)的相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)解答以上問(wèn)題)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知a≠0,在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax與y=ax2的圖象有可能是( 。
A. B. C. D.
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