(一)蘭蘭在玩積木游戲時,把三個正方形積木擺成一定的形狀,正視圖如圖①,
問題(1):若此中的三角形△DEF為直角三角形,P的面積為9cm2,Q的面積為15cm2,則M的面積為_______;
問題(2):若P的面積為36cm2,Q的面積為64 cm2,同時M的面積為100 cm2,則△DEF為_______三角形;
(二)圖形變化:
Ⅰ.如圖②,分別以直角三角形的三邊為直徑向三角形外作三個半圓,你能找出這三個半圓的面積之間有什么關(guān)系嗎?請說明理由。
Ⅱ.如圖③,如果直角三角形兩直角邊的長分別為3cm和4cm,以直角三角形的三邊為直徑作半圓,你能利用上面的結(jié)論求出陰影部分的面積嗎?
(一)(1)24;(2)直角;(二);6
解析試題分析:(一)(1)根據(jù)正方形的面積公式結(jié)合勾股定理就可發(fā)現(xiàn)大正方形的面積是兩個小正方形的面積和;
(2)根據(jù)大正方形的面積等于兩個小正方形的面積和,可以得到其中兩條邊平方的和等于第三條邊的平方,即根據(jù)勾股定理的逆定理就可證明是直角三角形;
(二)I根據(jù)半圓的面積公式以及勾股定理就可發(fā)現(xiàn):兩個小半圓的面積和等于大半圓的面積;
II根據(jù)上述結(jié)論就可發(fā)現(xiàn):陰影部分的面積=直角三角形的面積.
(一)∵P=DE2,Q=EF2,M=DF2,DE2+EF2=DF2,
∴M=P+Q=24;
∵M(jìn)=P+Q,
即DE2+EF2=DF2,
∴△DEF是直角三角形;
(二)I設(shè)直角三角形的邊從小到大分別是a,b,c.則a2+b2=c2.
兩邊同除以,即得:兩小半圓的面積和等于大半圓的面積.
II根據(jù)I中的結(jié)論,得陰影部分的面積=S直角三角形的面積=×3×4=6.
考點(diǎn):勾股定理,勾股定理的逆定理
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是注意:分別以直角三角形的邊作相同的圖形,則兩個小圖形的面積等于大圖形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰州高港實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(一)蘭蘭在玩積木游戲時,把三個正方形積木擺成一定的形狀,正視圖如圖①,
問題(1):若此中的三角形△DEF為直角三角形,P的面積為9cm2,Q的面積為15cm2,則M的面積為_______;
問題(2):若P的面積為36cm2,Q的面積為64 cm2,同時M的面積為100 cm2,則△DEF為_______三角形;
(二)圖形變化:
Ⅰ.如圖②,分別以直角三角形的三邊為直徑向三角形外作三個半圓,你能找出這三個半圓的面積之間有什么關(guān)系嗎?請說明理由。
Ⅱ.如圖③,如果直角三角形兩直角邊的長分別為3cm和4cm,以直角三角形的三邊為直徑作半圓,你能利用上面的結(jié)論求出陰影部分的面積嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇期中題 題型:解答題
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