將如圖中的圖形剪去一個正方形，使剩余的部分恰好能折成一個正方體，問應(yīng)剪去哪個小正方形？（說出一種即可）
考點：專題：正方體相對兩個面上的文字
專題：
分析：根據(jù)正方體展開圖的特點可得答案，答案不唯一．
解答：解：根據(jù)正方體展開圖可得應(yīng)剪去標(biāo)有文字“喜”的小正方形．
點評：此題主要考查了正方體展開圖，關(guān)鍵是掌握正方體展開圖的特點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a，b，c均是非零的有理數(shù)，且a+b+c=0．求
|a|
a
+
|b|
b
+
|c|
c
-
|abc|
abc
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請先觀察下列算式，再填空：32-12=8×1；52-32=8×2；72-52=8×3；92-72=8×4；112-92=8×5；132-
 
2=8×
 
；…
（1）先填空，再通過觀察歸納，你知道上述規(guī)律的一般形式嗎？請把你的猜想寫出來．
（2）你能運用所學(xué)的知識來說明你的猜想的正確性嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列各數(shù)填在相應(yīng)的表示集合的大括號里：0.618，-3.14，-4，-
3
5
，|-
1
3
|，6%，0，32
（1）正整數(shù)：{                }
（2）整數(shù)：{           }
（3）正分?jǐn)?shù)：{         }
（4）非正分?jǐn)?shù)：{          }．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩輛汽車同時從連接A、B兩市的高速公路入口處分別駛?cè)�，并始終在高速公路上正常行駛．甲車駛往B城，乙車駛往A城，甲車在行駛過程中速度始終不變，甲車距B城高速公路入口處的距離y（千米）與行駛時間x（時）之間的關(guān)系如圖．
（1）求y關(guān)于x的表達式；
（2）已知乙車以60千米/時的速度勻速行駛，設(shè)行駛過程中，相遇前兩車相距的路程為s（千米），請直接寫出s關(guān)于x的表達式；
（3）當(dāng)乙車按（2）中的狀態(tài)行駛與甲車相遇后，速度隨即提高了a（千米/時）并保持勻速行駛，結(jié)果比預(yù)計提前一個小時到達終點，求乙車變化后的速度．在圖中畫出乙車離開B城高速公路入口處的距離y（千米）與行駛時間x（時）之間的函數(shù)圖象．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在隨機現(xiàn)象中，做了大量實驗后，可以用一個事件發(fā)生的
 
 作為這個事件的概率的估計值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)軸上一點B與原點相距5個單位長度，則點B表示的數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

絕對值等于20的數(shù)有
 
；絕對值小于4
1
2
的所有整數(shù)的和為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根彈簧原長12cm，它所掛的物重不超過10kg，并且掛重1kg就伸長1.5cm，寫出掛重后彈簧長度y（cm）與掛重x（kg）之間的函數(shù)關(guān)系式是
 
．

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同步練習(xí)冊答案