【題目】一條高鐵線A,B,C三個車站的位置如圖所示.已知B,C兩站之間相距530千米.高鐵列車從B站出發(fā),向C站方向勻速行駛,經(jīng)過13分鐘距A站165千米;經(jīng)過80分鐘距A站500千米.
(1)求高鐵列車的速度和AB兩站之間的距離.(2)如果高鐵列車從A站出發(fā),開出多久可以到達C站?
【答案】(1)高鐵列車的速度為300千米/小時,AB兩站之間的距離為100千米;(2)高鐵列車從A站出發(fā),開出2.1小時可以到達C站.
【解析】
(1) 設(shè)高鐵列車的速度為x千米/小時,AB兩站之間的距離為y千米,根據(jù)題意等量關(guān)系式列出方程組,解之即可得出答案.
(2)根據(jù)路程÷速度=時間,計算即可得出答案.
(1)設(shè)高鐵列車的速度為x千米/小時,AB兩站之間的距離為y千米.
由題意得
解得
答:高鐵列車的速度為300千米/小時,AB兩站之間的距離為100千米.
(2)=2.1小時
答: 高鐵列車從A站出發(fā),開出2.1小時可以到達C站.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,于點E,CE的垂真平分線MV分別交AD、BC于M、N,交CE于O,連接CM、EM,下列結(jié)論:(1)(2)(3)(4)·其中正確的個數(shù)有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】快車以200km/h的速度由甲地開往乙地再返回甲地,慢車以75km/h的速度同時從乙地出發(fā)開往甲地,已知快車回到甲地時,慢車距離甲地還有225km,則
(1)甲乙兩地相距多少千米?
(2)從出發(fā)開始,經(jīng)過多長時間兩車相遇?
(3)幾小時后兩車相距100千米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點,在反比例函數(shù)的圖象上,連結(jié),,以,為邊作,若點恰好落在反比例函數(shù)的圖象上,此時的面積是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,有一直角三角形紙片ABC,∠C=90°,∠B=30°,將該直角三角形紙片沿DE折疊,使點B與點A重合,DE=1,則BC的長度為( )
A. 2 B. +2 C. 3 D. 2
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【題目】如圖,在梯形中中,,是的中點,,,,,點是邊上一動點,設(shè)的長為.
(1)當的值為多少時,以點為頂點的三角形為直角三角形;
(2)當的值為多少時,以點為頂點的四邊形為平行四邊形;
(3)點在邊上運動的過程中,以為頂點的四邊形能否構(gòu)成菱形?試說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(感知)如圖①在等邊△ABC和等邊△ADE中,連接BD,CE,易證:△ABD≌△ACE;
(探究)如圖②△ABC與△ADE中,∠BAC=∠DAE,∠ABC=∠ADE,求證:△ABD∽△ACE;
(應用)如圖③,點A的坐標為(0,6),AB=BO,∠ABO=120°,點C在x軸上運動,在坐標平面內(nèi)作點D,使AD=CD,∠ADC=120°,連結(jié)OD,則OD的最小值為 .
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