點A是數(shù)軸上的任意一點,則下列說法正確的是( )
A.點A表示的數(shù)一定是整數(shù)
B.點A表示的數(shù)一定是分?jǐn)?shù)
C.點A表示的數(shù)一定是有理數(shù)
D.點A表示的數(shù)可能是無理數(shù)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知在△ABC中,AB=AC,,,AD⊥BC于D,O是AD上一點,OD=3,以OB為半徑的⊙O分別交AB、AC于E、F.
求:(1)⊙O的半徑;
(2)BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
順次連接等腰梯形各邊中點所圍成的四邊形是( )
A.平行四邊形 B.矩形 C.菱形 D.正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市楊浦區(qū)5月中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在Rt△ABC中,∠C=90°,點D為AB邊上的中點,如果=,=,那么= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市楊浦區(qū)5月中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列條件一定能推得△ABC與△DEF全等的是( )
A.在△ABC和△DEF中,∠A=∠B,∠D=∠E,AB=DE
B.在△ABC和△DEF中,AB=AC,∠A=∠F,F(xiàn)D=FE
C.在△ABC和△DEF中,=1,∠B=∠E
D.在△ABC和△DEF中,=1,∠B=∠E
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
汶川地震牽動著全國億萬人民的心,某校為地震災(zāi)區(qū)開展了“獻(xiàn)出我們的愛”賑災(zāi)捐款活動.八年級(1)班50名同學(xué)積極參加了這次賑災(zāi)捐款活動,下表是小明對全班捐款情況的統(tǒng)計表:
捐款(元) | 10 | 15 | 30 | 50 | 60 | |
人數(shù) | 3 | 6 | 11 | 13 | 6 |
因不慎兩處被墨水污染,已無法看清,但已知全班平均每人捐款38元.
(1)根據(jù)以上信息請幫助小明計算出被污染處的數(shù)據(jù),并寫出解答過程.
(2)該班捐款金額的眾數(shù),中位數(shù)分別是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
1納米等于0.000000001米,用科學(xué)記數(shù)法表示:2014納米= 米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市徐匯區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
春季流感爆發(fā),某校為了解全體學(xué)生患流感情況,隨機(jī)抽取部分班級對患流感人數(shù)的進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)被抽查各班級患流感人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名這六種情況,并制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
(1)抽查了 個班級,并將該條形統(tǒng)計圖(圖2)補(bǔ)充完整;
(2)扇形圖(圖1)中患流感人數(shù)為4名所在扇形的圓心角的度數(shù)為 ;
(3)若該校有45個班級,請估計該校此次患流感的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省安慶市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
數(shù)軸上點A表示的實數(shù)可能是( 。
A. B. C. D.
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