【題目】8字”的性質(zhì)及應(yīng)用:

1)如圖AD、BC相交于點(diǎn)O,得到一個(gè)“8字”ABCD,求證:∠A+B=∠C+D

2)圖中共有多少個(gè)“8字”?

3)如圖,∠ABC和∠ADC的平分線相交于點(diǎn)E,利用(1)中的結(jié)論證明∠E(∠A+C).

【答案】1)證明見解析;(23;(3)證明見解析.

【解析】

1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和對頂角相等解答即可;
2)根據(jù)題中給出的“8的概念解答即可;
3)根據(jù)角平分線的定義和三角形的外角的性質(zhì)解答即可.

1)證明:∵∠A+B+AOB180°,∠C+D+COD180°,

又∠AOB=∠COD

∴∠A+B=∠C+D;

2)解:圖②中有:ABCD、BECD、ABED,3個(gè)“8;

3)證明:∵BE平分∠ABCDE平分∠ADC,

∴∠ABE=∠CBEABC,∠CDE=∠ADEADC,

∵∠A+ABE=∠E+ADE,∠C+CDE=∠E+CBE,

∴∠E(∠A+C).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2017廣東。┤鐖D,AB是⊙O的直徑,AB=,點(diǎn)E為線段OB上一點(diǎn)(不與O,B重合),作CEOB,交⊙O于點(diǎn)C,垂足為點(diǎn)E,作直徑CD,過點(diǎn)C的切線交DB的延長線于點(diǎn)P,AFPC于點(diǎn)F,連接CB

(1)求證:CB是∠ECP的平分線;

(2)求證:CF=CE;

(3)當(dāng)時(shí),求劣弧的長度(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在長度為1個(gè)單位長度的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)AB、C在小正方形的頂點(diǎn)上.

1)在圖中畫出與△ABC關(guān)于直線l成軸對稱的△ABC′;

2)在直線l上找一點(diǎn)P,使PB′+PC的長最短;

3)若△ACM是以AC為腰的等腰三角形,點(diǎn)M在小正方形的頂點(diǎn)上.這樣的點(diǎn)M共有   個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校七年級(jí)共有500名學(xué)生,在世界讀書日前夕,開展了閱讀助我成長的讀書活動(dòng).為了解該年級(jí)學(xué)生在此次活動(dòng)中課外閱讀情況,童威隨機(jī)抽取m名學(xué)生,調(diào)查他們課外閱讀書籍的數(shù)量,將收集的數(shù)據(jù)整理成如下統(tǒng)計(jì)表和扇形圖.

學(xué)生讀書數(shù)量統(tǒng)計(jì)表

閱讀量/

學(xué)生人數(shù)

1

15

2

a

3

b

4

5

(1)直接寫出m、a、b的值;

(2)估計(jì)該年級(jí)全體學(xué)生在這次活動(dòng)中課外閱讀書籍的總量大約是多少本?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們定義:在一個(gè)三角形中,如果一個(gè)角的度數(shù)是另一個(gè)角度數(shù)的3倍,那么這樣的三角形我們稱之為和諧三角形.如:三個(gè)內(nèi)角分別為105°,40°,35°的三角形是和諧三角形

概念理解:如圖1,∠MON=60°,在射線OM上找一點(diǎn)A,過點(diǎn)AABOMON于點(diǎn)B,以A為端點(diǎn)作射線AD,交線段OB于點(diǎn)C(點(diǎn)C不與O,B重合)

1)∠ABO的度數(shù)為______,△AOB______(填不是和諧三角形;

2)若∠ACB=80°,求證:△AOC和諧三角形

應(yīng)用拓展:(3)如圖2,點(diǎn)D在△ABC的邊AB上,連接DC,作∠ADC的平分線交AC于點(diǎn)E,在DC上取點(diǎn)F,使∠EFC+BDC=180°,∠DEF=B.若△BCD和諧三角形,求∠B的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線L:y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(0,1),與它的對稱軸直線x=1交于點(diǎn)B.

(1)直接寫出拋物線L的解析式;

(2)如圖1,過定點(diǎn)的直線y=kx﹣k+4(k<0)與拋物線L交于點(diǎn)M、N.若BMN的面積等于1,求k的值;

(3)如圖2,將拋物線L向上平移m(m>0)個(gè)單位長度得到拋物線L1,拋物線L1y軸交于點(diǎn)C,過點(diǎn)Cy軸的垂線交拋物線L1于另一點(diǎn)D.F為拋物線L1的對稱軸與x軸的交點(diǎn),P為線段OC上一點(diǎn).若PCDPOF相似,并且符合條件的點(diǎn)P恰有2個(gè),求m的值及相應(yīng)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若一組數(shù)據(jù),,的平均數(shù)為4,方差為3,那么數(shù)據(jù),,的平均數(shù)和方差分別是(

A. 4, 3 B. 6 3 C. 3 4 D. 6 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)某批發(fā)商以每件50元的價(jià)格購進(jìn)800T恤,第一個(gè)月以單價(jià)80元銷售,售出了200件;第二個(gè)月如果單價(jià)不變,預(yù)計(jì)仍可售出200件,批發(fā)商為增加銷售量,決定降價(jià)銷售,根據(jù)市場調(diào)查,單價(jià)每降低1元,可多售出10件,但最低單價(jià)應(yīng)高于購進(jìn)的價(jià)格;第二個(gè)月結(jié)束后,批發(fā)商將對剩余的T恤一次性清倉銷售,清倉是單價(jià)為40元,設(shè)第二個(gè)月單價(jià)降低元.

1)填表:(不需化簡)

2)如果批發(fā)商希望通過銷售這批T恤獲利9000元,那么第二個(gè)月的單價(jià)應(yīng)是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,長方形ABCD的邊ABy軸正半軸上,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(02),設(shè)頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(ab).

1)頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為  ,頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為  (用ab表示);

2)如果將一個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)作為x的值,縱坐標(biāo)作為y的值,代入方程2x+3y12成立,就說這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)是方程2x+3y12的解.已知頂點(diǎn)BD的坐標(biāo)都是方程2x+3y12的解,求a,b的值;

3)在(2)的條件下,平移長方形ABCD,使點(diǎn)B移動(dòng)到點(diǎn)D,得到新的長方形EDFG,

這次平移可以看成是先將長方形ABCD向右平移  個(gè)單位長度,再向下平移  個(gè)單位長度的兩次平移;

若點(diǎn)Pm,n)是對角線BD上的一點(diǎn),且點(diǎn)P的坐標(biāo)是方程2x+3y12的解,試說明平移后點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)也是方程2x+3y12的解.

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