【題目】某年5月,我國(guó)南方某省A、B兩市遭受嚴(yán)重洪澇災(zāi)害,1.5萬人被迫轉(zhuǎn)移,鄰近縣市C、D獲知A、B兩市分別急需救災(zāi)物資200噸和300噸的消息后,決定調(diào)運(yùn)物資支援災(zāi)區(qū). 已知C市有救災(zāi)物資240噸,D市有救災(zāi)物資260噸,現(xiàn)將這些救災(zāi)物資全部調(diào)往A、B兩市. 已知從C市運(yùn)往A、B兩市的費(fèi)用分別為每噸20元和25元,從D市運(yùn)往往A、B兩市的費(fèi)用分別為每噸15元和30元,設(shè)從C市運(yùn)往B市的救災(zāi)物資為x噸.
(1)請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/span>
(2)設(shè)C、D兩市的總運(yùn)費(fèi)為W元,求W與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)經(jīng)過搶修,從C市到B市的路況得到了改善,縮短了運(yùn)輸時(shí)間,運(yùn)費(fèi)每噸減少n元(n>0),其余路線運(yùn)費(fèi)不變,若C、D兩市的總運(yùn)費(fèi)的最小值不小于10080元,求n的取值范圍.
【答案】(1)如表見解析;(2)W=-10x+13200,; (3)
【解析】
(1)根據(jù)題意可以將表格中的空缺數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;
(2)根據(jù)題意可以求得w與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
(3)根據(jù)題意,利用分類討論的數(shù)學(xué)思想可以解答本題.
(1)∵C市運(yùn)往B市x噸,
∴C市運(yùn)往A市(240-x)噸,D市運(yùn)往B市(300-x)噸,D市運(yùn)往A市260-(300-x)=(x-40)噸,
故答案為:240-x、x-40、300-x;
(2)由題意可得,
w=20(240-x)+25x+15(x-40)+30(300-x)=-10x+13200,
又得40≤x≤240,
∴w=10x+13200(40≤x≤240);
(3)由題意可得,
w=20(240-x)+(25-n)x+15(x-40)+30(300-x)=-(n+10)x+13200,
∵n>0,
∴-(n+10)<0,
∴W隨x的增大而減小
當(dāng)x取最大值240時(shí),W最小值=-(n+10)×240+13200≥10080,
即:-(n+10)×240+13200≥10080
解得,n≤3,
由上可得,m的取值范圍是0<n≤3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在△ABC中,AH⊥BC于點(diǎn)H,在AH上取一點(diǎn)D,連接DC,使DA=DC,且∠ADC=2∠DBC,若DH=2,BC=6,則AB=_________________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料并解決有關(guān)問題:我們知道|x|=,現(xiàn)在我們可以用這個(gè)結(jié)論來化簡(jiǎn)含有絕對(duì)值的代數(shù)式,如化簡(jiǎn)代數(shù)式|x+1|+|x﹣2|時(shí),可令x+1=0和x﹣2=0,分別求得x=﹣1,x=2(稱﹣1,2分別叫做|x+1|與|x﹣2|的零點(diǎn)值.)在有理數(shù)范圍內(nèi),零點(diǎn)值x=﹣1和x=2可將全體有理數(shù)分成不重復(fù)且不遺漏的如下3種情況:
(1)當(dāng)x<﹣1時(shí),原式=﹣(x+1)﹣(x﹣2)=﹣2x+1;
(2)當(dāng)﹣1≤x≤2時(shí),原式=x+1﹣(x﹣2)=3;
(3)當(dāng)x>2時(shí),原式=x+1+x﹣2=2x﹣1.
綜上所述,原式=.
通過以上閱讀,請(qǐng)你解決以下問題:
(1)分別求出|x+2|和|x﹣4|的零點(diǎn)值;
(2)化簡(jiǎn)代數(shù)式|x+2|+|x﹣4|;
(3)求方程:|x+2|+|x﹣4|=6的整數(shù)解;
(4)|x+2|+|x﹣4|是否有最小值?如果有,請(qǐng)直接寫出最小值;如果沒有,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩家商場(chǎng)平時(shí)以同樣價(jià)格出售相同的商品,春節(jié)期間兩家商場(chǎng)都讓利酬賓,其中甲商場(chǎng)所有商品按8折出售,乙商場(chǎng)對(duì)一次購(gòu)物中超過200元后的價(jià)格部分打7折.
(1)以x(單位:元)表示商品原價(jià),y(單位:元)表示購(gòu)物金額,分別就兩家商場(chǎng)的讓利方式寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)在同一直角坐標(biāo)系中畫出(1)中函數(shù)的圖象;
(3)春節(jié)期間如何選擇這兩家商場(chǎng)去購(gòu)物更省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為方便市民出行,減輕城市中心交通壓力,貴陽(yáng)市地鐵1號(hào)線于2018年12月1號(hào)正式全線開通.地鐵開通后,李明爸爸媽媽的出行方式將由乘公交車改為乘坐地鐵,爸爸從國(guó)際生態(tài)會(huì)議中心站出發(fā)至噴水池站,每天所需的時(shí)間將比以往節(jié)省70%;媽媽從國(guó)際生態(tài)會(huì)議中心站出發(fā)至珠江路站,每天所需的時(shí)間將比以往節(jié)省55%,這樣兩人所需的時(shí)間共節(jié)省60%,現(xiàn)在兩人乘地鐵所需的時(shí)間之和為1.2小時(shí).請(qǐng)問李明爸爸媽媽原來乘公交車上班時(shí)每天所需時(shí)間各為多少小時(shí)?
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【題目】如圖,將口ABCD的邊DC延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使CE=DC,連接AE,交BC于點(diǎn)F.
(1)求證:△ABF≌△ECF
(2)若∠AFC=2∠D,連接AC、BE.求證:四邊形ABEC是矩形.
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【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與坐標(biāo)軸交于A,B兩點(diǎn),以AB為斜邊在第一象限內(nèi)作等腰直角三角形ABC,點(diǎn)C為直角頂點(diǎn),連接OC.
(1)直接寫出= ;
(2)請(qǐng)你過點(diǎn)C作CE⊥y軸于E點(diǎn),試探究OB+OA與CE的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)若點(diǎn)M為AB的中點(diǎn),點(diǎn)N為OC的中點(diǎn),求MN的值;
(4)如圖2,將線段AB繞點(diǎn)B沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)至BD,且OD⊥AD,延長(zhǎng)DO交直線于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)到點(diǎn),點(diǎn)的距離相等,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為()秒.
(1)點(diǎn)表示的數(shù)是 .
(2)點(diǎn)表示的數(shù)是 .(用含有的代數(shù)式表示);
(3)求當(dāng)等于多少秒時(shí),點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離為個(gè)單位長(zhǎng)度.
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