【題目】已知多項式x﹣a與x2+2x﹣1的乘積中不含x2項，則常數(shù)a的值是（　　）

A. ﹣1 B. 1 C. 2 D. ﹣2

【答案】C

【解析】分析：先計算（x﹣a）（x2+2x﹣1），然后將含x2的項進行合并，最后令其系數(shù)為0即可求出a的值．

詳解：（x﹣a）（x2+2x﹣1）

=x3+2x2﹣x﹣ax2﹣2ax+a

=x3+2x2﹣ax2﹣x﹣2ax+a

=x3+（2﹣a）x2﹣x﹣2ax+a

令2﹣a=0，∴a=2．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y1＝kx＋b的圖象與反比例函數(shù)y2＝的圖象交于A(m，3)，B(－3，n)兩點．

(1)求一次函數(shù)的解析式；

(2)觀察函數(shù)圖象，直接寫出關(guān)于x的不等式＞kx＋b的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷題（下列方程中，是一元二次方程的在括號內(nèi)劃“√”，不是一元二次方程的，在括號內(nèi)劃“×”）5x2+1=0 （______）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年5月，某校為了了解九年級學(xué)生的體育備考情況，隨機抽取了部分學(xué)生進行模擬測試，現(xiàn)將學(xué)生按模擬測試成績m分成A、B、C、D四等（A等：90≤m≤100，B等：80≤m＜90，C等：60≤m＜80，D等：m＜60），并繪制出了如圖的兩幅不完整的統(tǒng)計圖：

（1）本次模擬測試共抽取了多少個學(xué)生？

（2）將圖乙中條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）如果該校今年有九年級學(xué)生1000人，試估計其中D等學(xué)生的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列長度的三條線段，能組成三角形的是（　　）

A. 4 cm，5cm，9cmB. 7cm，7cm，15cmC. 5cm，5cm，10cmD. 9cm，7cm，14cm

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【題目】如圖，已知A，B兩點的坐標(biāo)分別為（2，0），（0，10），M是△AOB外接圓⊙C上的一點，且∠AOM=30°，則點M的坐標(biāo)為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，如果∠B﹣2∠C＝90°﹣∠C，那么△ABC是（　　）

A. 直角三角形

B. 鈍角三角形

C. 銳角三角形

D. 銳角三角形或鈍角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，從熱氣球C處測得地面A，B兩點的俯角分別為30°，45°，此時熱氣球C處所在位置到地面上點A的距離為400米．求地面上A，B兩點間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】畫一個物體的三視圖時要求做到:主、俯視圖要________,主、左視圖要________,左、俯視圖要________.

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