如圖,是一個照相機成像的示意圖.

(1)如果像高MN是35mm,焦距是50mm,拍攝的景物高度AB是4.9m,拍攝點離景物有多遠?
(2)如果要完整的拍攝高度是2m的景物,拍攝點離景物有4m,像高不變,則相機的焦距應調(diào)整為多少?

(1)7 m。
(2)70mm。

解析試題分析:(1)利用相似三角形對應邊上的高等于相似比即可列出比例式求解。
(2)和(1)一樣,利用物體的高和拍攝點距離物體的距離及像高表示求相機的焦距即可。 
解:根據(jù)物體成像原理知:△LMN∽△LBA,∴。
(1)∵像高MN是35mm,焦距是50mm,拍攝的景物高度AB是4.9m,

,解得:LD=7。
∴拍攝點距離景物7 m。
(2)拍攝高度AB是2m的景物,拍攝點離景物LC=4m,像高MN不變,是35mm,
,解得:LC=70。
∴相機的焦距應調(diào)整為70mm。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

將矩形ABCD紙片沿對角線AC剪開,得到△ABC和△A′C′D,如圖1所示,將△A′C′D的頂點A′與點A重合,并繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使點D、A(A′)、B在同一條直線上,如圖2所示,觀察圖2可知:與BC相等的線段是______,∠CAC′=______°。

問題探究:如圖3,△ABC中,AG⊥BC于點G,以A為直角頂點,分別以AB、AC為直角邊,向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,過點E、F作射線GA的垂線,垂足分別為P、Q,試探究EP與FQ之間的數(shù)量關系,并證明你的結(jié)論.,

拓展延伸:如圖4,△ABC中,AG⊥BC于點G,分別以AB、AC為一邊向△ABC外作矩形ABME和矩形ACNF,射線GA交EF于點H,若AB=kAE,AC=kAF,試探究HE與HF之間的數(shù)量關系,并說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知,如圖,ABCD中,AD=3cm,CD=1cm,∠B=45°,點P從點A出發(fā),沿AD方向勻速運動,速度為3cm/s;點Q從點C出發(fā),沿CD方向勻速運動,速度為1cm/s,連接并延長QP交BA的延長線于點M,過M作MN⊥BC,垂足是N,設運動時間為t(s)(0<t<1),解答下列問題:

(1)當t為何值時,四邊形AQDM是平行四邊形?
(2)設四邊形ANPM的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關系式;
(3)是否存在某一時刻t,使四邊形ANPM的面積是ABCD面積的一半,若存在,求出相應的t值,若不存在,說明理由
(4)連接AC,是否存在某一時刻t,使NP與AC的交點把線段AC分成的兩部分?若存在,求出相應的t值,若不存在,說明理由

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在Rt△ABC,∠C=90°,D為AB邊上一點,點M、N分別在BC、AC邊上,且DM⊥DN.作MF⊥AB于點F,NE⊥AB于點E.

(1)特殊驗證:如圖1,若AC=BC,且D為AB中點,求證:DM=DN,AE=DF;
(2)拓展探究:若AC≠BC.
①如圖2,若D為AB中點,(1)中的兩個結(jié)論有一個仍成立,請指出并加以證明;
②如圖3,若BD=kAD,條件中“點M在BC邊上”改為“點M在線段CB的延長線上”,其它條件不變,請?zhí)骄緼E與DF的數(shù)量關系并加以證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,正方形DEFG的頂點D地邊AC上,點E、F在邊AB上,點G在邊BC上。

(1)求證:△ADE≌△BGF;
(2)若正方形DEFG的面積為16cm,求AC的長。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖中的幾何體的主視圖是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖使用五個相同的立方體搭成的幾何體,其主視圖是(  )

A. B. C. D. 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

下列立體圖形中,俯視圖是正方形的是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖1所示的工件的主視圖是

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