【題目】如圖,AB是以O為圓心的半圓的直徑,半徑CO⊥AO,點M是上的動點,且不與點A、C、B重合,直線AM交直線OC于點D,連結(jié)OM與CM.
(1)若半圓的半徑為10.
①當(dāng)∠AOM=60°時,求DM的長;
②當(dāng)AM=12時,求DM的長.
(2)探究:在點M運動的過程中,∠DMC的大小是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.
【答案】(1)①DM= 10;②MD=;(2)∠CMD=45°.
【解析】
(1)①當(dāng)時,所以△AMO是等邊三角形,從而可知∠MOD=30°,∠D=30°,所以DM=OM=10;
②過點M作MF⊥OA于點F,設(shè)AF=x, 利用勾股定理即可求出x的值.易證明△AMF∽△ADO,從而可知AD的長度,進而可求出MD的長度.
(2)根據(jù)點M的位置分類討論,然后利用圓周角定理以及圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)即可求出答案.
(1)①當(dāng)∠AOM=60°時,
∵
∴△AMO是等邊三角形,
∴∠A=∠MOA=60°,
∴∠MOD=30°,∠D=30°,
∴DM=OM=10
②過點M作MF⊥OA于點F,
設(shè)
∴
∵
由勾股定理可知:
∴
∴
∵MF∥OD,
∴△AMF∽△ADO,
∴
∴
∴
(2)當(dāng)點M位于之間時,
連接BC,
∵C是的中點,
∴∠B=45°,
∵四邊形AMCB是圓內(nèi)接四邊形,
此時∠CMD=∠B=45°,
當(dāng)點M位于之間時,
連接BC,
由圓周角定理可知:∠CMD=∠B=45°
綜上所述,∠CMD=45°
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】暑假到了,即將迎來手機市場的銷售旺季.某商場銷售甲、乙兩種品牌的智能手機,這兩種手機的進價和售價如下表所示:
甲 | 乙 | |
進價(元/部) | 4000 | 2500 |
售價(元/部) | 4300 | 3000 |
該商場計劃投入15.5萬元資金,全部用于購進兩種手機若干部,期望全部銷售后可獲毛利潤不低于2萬元.(毛利潤=(售價﹣進價)×銷售量)
(1)若商場要想盡可能多的購進甲種手機,應(yīng)該安排怎樣的進貨方案購進甲乙兩種手機?
(2)通過市場調(diào)研,該商場決定在甲種手機購進最多的方案上,減少甲種手機的購進數(shù)量,增加乙種手機的購進數(shù)量.已知乙種手機增加的數(shù)量是甲種手機減少的數(shù)量的2倍,而且用于購進這兩種手機的總資金不超過16萬元,該商場怎樣進貨,使全部銷售后獲得的毛利潤最大?并求出最大毛利潤.
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【題目】如圖,在△ABC的邊AB,AC的外側(cè)分別作等邊△ABD和等邊△ACE,連接DC,BE.
(1)求證:DC=BE;
(2)若BD=3,BC=4, BD⊥BC于點B,請求出△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小柔要榨果汁,她有蘋果、芭樂、柳丁三種水果,且其顆數(shù)比為9:7:6,小柔榨完果汁后,蘋果、芭樂、柳丁的顆數(shù)比變?yōu)?/span>6:3:4,已知小柔榨果汁時沒有使用柳丁,關(guān)于她榨果汁時另外兩種水果的使用情形,下列敘述何者正確?( 。
A. 只使用蘋果
B. 只使用芭樂
C. 使用蘋果及芭樂,且使用的蘋果顆數(shù)比使用的芭樂顆數(shù)多
D. 使用蘋果及芭樂,且使用的芭樂顆數(shù)比使用的蘋果顆數(shù)多
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一段拋物線:y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),記為C1,它與x軸交于點O,A1;將C1繞點A1旋轉(zhuǎn)180°得C2,交x軸于點A2;將C2繞點A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,交x軸于點A3;…如此進行下去,直至得C17.
(1)寫出點的坐標(biāo)________
(2)若P(50,m)在第17段拋物線C17上,則m=_____.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點E、F、G.
(1)點F到△ABC的邊_______的距離相等,點F到△ABC的頂點______的距離相等.
(2)若BC=6,AD=9,求AF的值.
(3)連接CG交AD于點H,當(dāng)∠BAC是多少度時,△FGH為等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,和的平分線相交于點,過點作交于,交于,過點作于下列結(jié)論:①;②點到各邊的距離相等;③;④設(shè),,則;⑤.其中正確的結(jié)論是.__________.
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