線段AB是圓內(nèi)接正十邊形的一條邊,則AB所對的圓周角的度數(shù)是______度.
圓內(nèi)接正十邊形的邊AB所對的圓心角∠1=360°÷10=36°,則∠2=360°-36°=324°,
根據(jù)圓周角等于同弧所對圓心角的一半,
AB所對的圓周角的度數(shù)是36°×
1
2
=18°或324°×
1
2
=162°.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在正方形ABCD中,AB=4,0為對角線BD的中點(diǎn),分別以O(shè)B,OD為直徑作⊙O1,⊙02,則圖中陰影部分的面積=______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,⊙O中,C是弧AB上的一點(diǎn),∠AOC=100°,則∠ABC的度數(shù)是(  )
A.80°B.100°C.120°D.130°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某學(xué)習(xí)小組在探索“各內(nèi)角都相等的圓內(nèi)接多邊形是否為正多邊形”時(shí),進(jìn)行如下討論:
甲同學(xué):這種多邊形不一定是正多邊形,如圓內(nèi)接矩形.
乙同學(xué):我發(fā)現(xiàn)邊數(shù)是6時(shí),它也不一定是正多邊形,如圖1,△ABC是正三角形,
AD
=
BE
=
CF
,證明六邊形ADBECF的各內(nèi)角相等,但它未必是正六邊形.
丙同學(xué):我能證明,邊數(shù)是5時(shí),它是正多邊形,我想…,邊數(shù)是7時(shí),它可能也是正多邊形.
(1)請你說明乙同學(xué)構(gòu)造的六邊形各內(nèi)角相等;
(2)請你證明,各內(nèi)角都相等的圓內(nèi)接七邊形ABCDEFG(如圖2)是正七邊形;(不必寫已知,求證)
(3)根據(jù)以上探索過程,提出你的猜想.(不必證明)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖①有一個(gè)寶塔,他的地基邊緣是周長為26m的正五邊形ABCDE(如圖②),點(diǎn)O為中心.(下列各題結(jié)果精確到0.1m)
(1)求地基的中心到邊緣的距離;
(2)己知塔的墻體寬為1m,現(xiàn)要在塔的底層中心建一圓形底座的塑像,并且留出最窄處為1.6m的觀光通道,問塑像底座的半徑最大是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,以正方形ABCD的邊AD、BC、CD為直徑畫半圓,陰影部分的面積記為m,空白部分的面積記為n,則m與n的關(guān)系為______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖的平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)正六邊形ABCDEF,其中C、D的坐標(biāo)分別為(1,0)和(2,0).若在無滑動(dòng)的情況下,將這個(gè)六邊形沿著x軸向右滾動(dòng),則在滾動(dòng)過程中,這個(gè)六邊形的頂點(diǎn)A、B、C、D、E、F中,會過點(diǎn)(45,2)的是點(diǎn)______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,A是弧BD的中點(diǎn),過A點(diǎn)的切線與CB的延長線交于點(diǎn)E.
(1)求證:AB•DA=CD•BE;
(2)若點(diǎn)E在CB延長線上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)A在弧BD上運(yùn)動(dòng),使切線EA變?yōu)楦罹EFA,其它條件不變,問具備什么條件使原結(jié)論成立?(要求畫出示意圖,注明條件,不要求證明)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果圓內(nèi)接正六邊形的邊長為10cm,則它的邊心距為______cm,正六邊形的一邊在圓上截得的弓形面積是______cm2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案