如圖,AB∥GH∥CD,AD∥EF∥BC,則在圖中平行四邊形的個數(shù)有( 。
A. 7個 B. 8個 C. 9個 D. 10個
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
觀察下列各式,通過分母有理化,把不是最簡二次根式的化成最簡二次根式:
==﹣1,==﹣,
同理可得:=﹣,…
從計算結(jié)果中找出規(guī)律,并利用這一規(guī)律計算
(+++…)(+1)的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,平行四邊形ABCD中,對角線AC和BD相交于點O,如果AC=12,BD=10,AB=m,那么m的取值范圍是( )
A. 1<m<11 B. 2<m<22 C. 10<m<12 D. 2<m<6
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,點D,E分別在邊AB,AC上,DE∥BC,已知AE=6, ,則EC的長是
| A. | 4.5 | B. | 8 | C. | 10.5 | D. | 14 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,直線與拋物線y=ax2+bx-3(a≠0)交于A、B兩點,點A在x軸上,點B的縱坐標為5.點P是直線AB下方的拋物線上的一動點(不與點A、B重合),過點P作x軸的垂線交直線AB于點C,作PD⊥AB于點D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)點P的橫坐標為m.
①用含m的代數(shù)式表示線段PD的長,并求出線段PD長的最大值;
②連結(jié)PB,線段PC把△PDB分成兩個三角形,是否存在適合的m的值,使這兩個三角形的面積比為1:2.若存在,直接寫出m的值;若不存在,請說明理由.
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