已知和的小數(shù)部分別為a、b，求的值．

　


解：9﹣的整數(shù)部分為5，故，

9+的整數(shù)部分為12，故，

∴====．即的值是．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了了解某區(qū)九年級(jí)女生的體能情況，在該區(qū)九年級(jí)隨機(jī)抽取200名女生進(jìn)行1分鐘仰臥起坐測(cè)試，統(tǒng)計(jì)出每位女生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)（次數(shù)為整數(shù)），根據(jù)測(cè)試數(shù)據(jù)制成頻率分布表如下：（8分）

組別

分組

頻數(shù)

頻率

第1組

 29.5～34.5

16

0.08

第2組

  34.5～39.5

38

 ①

第3組

  39.5～44.5

64

0.32

第4組

  44.5～49.5

 ②

 ③

第5組

 49.5～54.5

20

0.1

第6組

  54.5～39.5

8

0.04

合計(jì)

200

1

（1）填出頻率分布表中空缺的數(shù)據(jù)：①=　  　，②=　  　，③=　   　；

（2）在這個(gè)問題中，樣本容量是　   　，仰臥起坐出次數(shù)的眾數(shù)落在第　  　組；

（3）若1分鐘仰臥起坐的次數(shù)為40次以上（含40次）的為合格，該區(qū)共有2500名女生，請(qǐng)估計(jì)這個(gè)地區(qū)九年級(jí)女生仰臥起坐達(dá)到合格的約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一次函數(shù)y=（2m﹣6）x+m中，y隨x增大而減小，則m的取值范圍是　   　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：a、b、c是△ABC的三邊，化簡(jiǎn)=（　）

   A．2a﹣2b       B．2b﹣2a        C．2c        D．﹣2c

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


當(dāng)x=　   　時(shí)，最簡(jiǎn)二次根式與是同類二次根式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


化簡(jiǎn)的結(jié)果是（　　）

   A．3          B．﹣3           C．±3         D．9　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在△ABC中，a、b、c為三角形的三邊，化簡(jiǎn)﹣2|c﹣a﹣b|的結(jié)果為（　　）

   A．3a+b﹣c     B．﹣a﹣3b+3c    C．a(chǎn)+3b﹣c    D．2a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB∥GH∥CD，AD∥EF∥BC，則在圖中平行四邊形的個(gè)數(shù)有（　�。�

　  A． 7個(gè)          B． 8個(gè)              C． 9個(gè)              D． 10個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，□ABCD中，∠ABC=60°，E，F分別在CD和BC的延長(zhǎng)線上，AE∥BD，

EF⊥BC，EF=，求AB的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案