【題目】如圖,ABC ,BAC=9 0°,AB=3,AC=4, D BC 的中點,ABD 沿 AD 翻折得到AED, CE,則線段 CE 的長等于

A. 2 B. C. D.

【答案】D

【解析】

如圖連接 BE AD O, AHBC H.首先證明 AD 垂直平分線段

BE,BCE 是直角三角形,求出 BC、BE, RtBCE 利用勾股定理即可解決問題

如圖連接 BE AD O, AHBC H,

RtABC ,AC=4,AB=3,

BC==5,

CD=DB,

AD=DC=DB= ,

BCAH= ABAC,

AH=,

AE=AB,

∴點ABE的垂直平分線上

DE=DB=DC,

∴點DBE的垂直平分線上,BCE是直角三角形

AD垂直平分線段BE,

ADBO= BDAH,

OB=,

BE=2OB=

RtBCE 中,EC==

故選:D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,是邊上一點,以為圓心,OA為半徑的圓分別交AB,AC于點E,D,在的延長線上取點,使得,交于點

(1)判斷直線的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)OA=4, ∠A=30°,求圖中線段DG、線段EG與弧DE圍成陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:如圖 1,在ABC 中,若 AB5,AC3,求 BC 邊上的中線 AD 的取值范圍. 小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長 AD E,使得 DEAD,再連接 BE(或?qū)?/span>ACD 繞點 D 逆時針旋轉(zhuǎn) 180°得到EBD),把 AB、AC、2AD 集中在ABE 中, 利用三角形的三邊關(guān)系可得 2AE8,則 1AD4

(感悟)解題時,條件中若出現(xiàn)中點、中線字樣,可以考慮構(gòu)造以中點為對稱中心的中 心對稱圖形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同一個三角形中.

(解決問題)受到(1)的啟發(fā),請你證明下列命題:如圖 2,在ABC 中,D BC 邊上的中點, DEDFDE AB 于點 E,DF AC 于點 F,連接 EF

1)求證:BECFEF,

2)若∠A90°,探索線段 BE、CF、EF 之間的等量關(guān)系,并加以證明.、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤中,指針位置固定,三個扇形的面積都相等,且分別標有數(shù)字1,2,3.

(1)小明轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,當轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,指針所指扇形中的數(shù)字是奇數(shù)的概率為________;

(2)小明先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,當轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,記錄下指針所指扇形中的數(shù)字;接著再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,當轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,再次記錄下指針所指扇形中的數(shù)字,求這兩個數(shù)字之和是3的倍數(shù)的概率(用畫樹狀圖或列表等方法求解)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)家吳文俊院士非常重視古代數(shù)學(xué)家賈憲提出的從長方形對角線上任一點作兩條分別平行于兩鄰邊的直線,則所容兩長方形面積相等(如圖所示)這一推論,他從這一推論出發(fā),利用出入相補原理復(fù)原了《海島算經(jīng)》九題古證,根據(jù)圖形可知他得出的這個推論指(

A. S矩形ABMNS矩形MNDCB. S矩形EBMFS矩形AEFN

C. S矩形AEFNS矩形MNDCD. S矩形EBMFS矩形NFGD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形中,點,分別是的中點,分別是的中點,滿足什么條件時,四邊形是菱形?請證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班50名學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)成績(單位:分)的頻率分布條形圖如圖所示,其中數(shù)據(jù)不在分點上,對圖中提供的信息作出如下的判斷:

(1)成績在49.5分~59.5分段的人數(shù)與89.5分~100分段的人數(shù)相等;

(2)成績在79.5~89.5分段的人數(shù)占30%;

(3)成績在79.5分以上的學(xué)生有20人;

(4)本次考試成績的中位數(shù)落在69.5~79.5分段內(nèi).

其中正確的判斷有(  )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+b(k≠0)和反比例函數(shù)y(m≠0)分別交于點A(41),B(1,a)

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)求△AOB的面積;

(3)根據(jù)圖象直接寫出kx+bx的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)學(xué)活動課上,數(shù)學(xué)老師出示了如下題目:

如圖①,在四邊形中,是邊的中點,的平分線,

求證:

小聰同學(xué)發(fā)現(xiàn)以下兩種方法:

方法1:如圖②,延長、交于點

方法2:如圖③,在上取一點,使,連接

1)請你任選一種方法寫出這道題的完整的證明過程;

2)如圖④,在四邊形中,的平分線,是邊的中點,,,求證:

      

查看答案和解析>>

同步練習冊答案