已知△ABC中,AB=AC,BD是AC邊上的中線,若AB=13,BC=10,
試求tan∠DBC的值.

【答案】分析:(1)作等腰三角形底邊上的高AH并根據(jù)勾股定理求出,與BD交點為E,則E是三角形的重心,再根據(jù)三角形重心的性質(zhì)求出EH,∠DBC的正切值即可求出.
(2)作出底邊上的高,在過D作DF⊥BC,先根據(jù)勾股定理求出AH的長,再根據(jù)三角形中位線定理求出DF的長,BF的長就等于BC的,∠DBC的正切值即可求出.
解答:解:方法一:過點A作AH⊥BC,垂足為點H,交BD于點E(1分)
∵AB=AC=13,BC=10
∴BH=5(1分)
在Rt△ABH中,AH=12(2分)
∵BD是AC邊上的中線
所以點E是△ABC的重心
∴EH==4(2分)
∴在Rt△EBH中,.(2分)

方法二:過點A、D分別作AH⊥BC、DF⊥BC,垂足分別為點H、F(1分)
∵BC=10,AH⊥BC,AB=AC,
∴BH=5(1分)
∵AB=13,
∴AH==12,
在Rt△ABH中,AH=12(2分)
∵AH∥DF
∴DF=
BF==(2分)
∴在Rt△DBF中,.(2分)
點評:本題利用等腰三角形三線合一的性質(zhì)和勾股定理,第一種方法還運(yùn)用三角形的重心把中線分成2:1的兩段,第二種方法還運(yùn)用三角形中位線定理都需要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請補(bǔ)充完整過程證明△ABD≌△ACD的理由.
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠
 
(角平分線的定義).
在△ABD和△ACD中,
(               )
(               )
(               )

∴△ABD≌△ACD
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知△ABC中,AB=AC,AD為BC邊上的中線,BE為AC邊上的高,
(1)在圖中作出中線AD(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法與證明);
(2)設(shè)AD,BE交于點F,若∠ABC=70°,求∠DFB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,AB=20,AC=15,BC邊上的高為12,則△ABC的周長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請補(bǔ)充完整過程,說明△ABD≌△ACD的理由.
∵AD平分∠BAC
∴∠
BAD
BAD
=∠
CAD
CAD
(角平分線的定義)
在△ABD和△ACD中

∴△ABD≌△ACD
SAS
SAS

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:已知△ABC中,AB=17cm,BC=30cm,BC邊上的中線AD=8cm.求證:△ABC是等腰三角形.

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同步練習(xí)冊答案