點A(a，5)和B(－2，b)是直線y=－x＋1上的兩點，a、b的值分別是

[　　]

A．－6，　　　　　　  B．－6，

C．，－6　　　　　　  D．

答案：A
解析：

將點的坐標(biāo)分別代入函數(shù)的解析式，得

所以a=-6, b=7/3.

選A。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，連接△ABC的各邊中點得到一個新的△A1B1C1，又連接△A1B1C1的各邊中點得到△A2B2C2，如此無限繼續(xù)下去，得到一系列三角形：△ABC，△A1B1C1，△A2B2C2，…
已知A（0，0），B（3，0），C（2，2）．
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（1）求這一系列三角形趨向于一個點M的坐標(biāo)；
（2）如圖2，分別求出經(jīng)過A，B，C三點的拋物線解析式和經(jīng)過A1，B1，C1三點的拋物線解析式；
（3）設(shè)兩拋物線的交點分別為E、F，連接EF、EC1、FC1、EC2、FC2、C1C2，問：C2與△EC1F的關(guān)系是什么？
（4）如圖3，問：A，A2，C，C2四點可不可能在同一條拋物線上，試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、如圖，△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，點D為線段BC上一動點（不與BC中點重合），四邊形ADEF為正方形，請以點C為一個端點和圖中已標(biāo)明字母的某一點連成一條新線段，猜想并證明它和圖中的某一線段相等．
（1）連接
CF，BD
，猜想
CF=BD
；
（2）證明：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

己知：正方形ABCD．
（1）如圖1，點E、點F分別在邊AB和AD上，且AE=AF．此時，線段BE、DF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系分別是什么？請直接寫出結(jié)論．
（2）如圖2，等腰直角三角形FAE繞直角頂點A順時針旋轉(zhuǎn)∠α，當(dāng)0°＜α＜90°時，連接BE、DF，此時（1）中的結(jié)論是否成立，如果成立，請證明；如果不成立，請說明理由．
（3）如圖3，等腰直角三角形FAE繞直角頂點A順時針旋轉(zhuǎn)∠α，當(dāng)a=90°時，連接BE、DF，猜想溝AE與AD滿足什么數(shù)量關(guān)系時，直線DF垂直平分BE．請直接寫出結(jié)論．
（4）如圖4，等腰直角三角形FAE繞直角頂點A順時針旋轉(zhuǎn)∠α，當(dāng)90°＜α＜180°時，連接BD、DE、EF、FB得到四邊形BDEF，則順次連接四邊形BDEF各邊中點所組成的四邊形是什么特殊四邊形？請直接寫出結(jié)論．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在第二象限的M點，到x軸和y軸的距離分別是8和5，那么點M的坐標(biāo)為
（-5，8）
（-5，8）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在3×3的正方形網(wǎng)格圖中，△ABC和△DEF的頂點都在格點上，且△ABC和△DEF關(guān)于某直線成軸對稱．請在備用圖中至少畫出三種．

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同步練習(xí)冊答案