【題目】如圖,A、B兩點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)是ab,且,點P為數(shù)軸上一動點,對應(yīng)的數(shù)為x.

1)求A、B兩點間的距離;

2)是否存在點P,使AP=PB,若存在,求出x的值;若不存在,說明理由.

【答案】18;(2)符合條件的x的值為015.

【解析】

1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求得ab的值,即可求得AB的長;(2)存在,分點PA、B兩點之間和點P在點B的右側(cè)兩種情況求x的值即可.

1)∵,

a+5=0,b-3=0,

解得:a=-5,b=3,

∴點A表示的數(shù)為-5,點B表示的數(shù)為3,

AB=|a-b|=|-5-3|=8

2)存在,點P表示的數(shù)為x,

當(dāng)點PA、B兩點之間時,AP=x+5BP=3-x,

AP=PB

x+5=3-x),

解得x=0

當(dāng)點P在點B的右側(cè)時,AP=x+5BP=x-3,

AP=PB

x+5=x-3),

解得x=15.

綜上,符合條件的x的值為015.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】嘉淇準(zhǔn)備完成題目:化簡:,發(fā)現(xiàn)系數(shù)印刷不清楚.

(1)他把猜成3,請你化簡:(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);

(2)他媽媽說:你猜錯了,我看到該題標(biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果是常數(shù).通過計算說明原題中是幾?

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【題目】如圖,已知五邊形ABCDE 是⊙O 的內(nèi)接正五邊形,且⊙O 的半徑為1.則圖中陰影部分的面積是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖,AB是⊙O直徑,點C在⊙O上,AD平分∠CAB,BD是⊙O的切線,AD與BC相交于點E.
(1)求證:BD=BE;
(2)若DE=2,BD= ,求CE的長.

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【題目】先填寫表,通過觀察后再回答問題:

a

0.0001

0.01

1

100

10000

0.01

x

1

y

100

(1)表格中x=   ,y=   ;

(2)從表格中探究a數(shù)位的規(guī)律,并利用這個規(guī)律解決下面兩個問題:

①已知≈3.16,則   ;

②已知=8.973,若=897.3,用含m的代數(shù)式表示b,則b=   ;

(3)試比較a的大。

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【題目】如圖,在一個大圓盤中,鑲嵌著四個大小一樣的小圓盤,已知大小圓盤的半徑都是整數(shù),陰影部分的面積為5πcm2 , 請你求出大小兩個圓盤的半徑.

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【題目】如圖已知數(shù)軸上點A、B分別表示ab,且|b+6|(a9)2互為相反數(shù),O為原點.

(1)a   b   ;

(2)若將數(shù)軸折疊點A與表示﹣10的點重合,則與點B重合的點所表示的數(shù)為   ;

(3)若點M、N分別從點A、B同時出發(fā),點M以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,點N以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,N到點A后立刻原速返回,設(shè)運動時間為t(t0)秒.M表示的數(shù)是   (用含t的代數(shù)式表示);t為何值時,2MOMA;t為何值時,點MN相距3個單位長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙上的每個小方格都是邊長為1的正方形,我們把以格點間連線為邊的三角形稱為“格點三角形”,圖中的△ABC就是格點三角形.在建立平面直角坐標(biāo)系后,點B的坐標(biāo)為(﹣2,﹣1).

(1)把△ABC向左平移4格后得到△A1B1C1,畫出△A1B 1C1并寫出點A1的坐標(biāo);

(2)把△ABC繞點C按順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2B2C,畫出△A2B2C的圖形并寫出點A2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過原點,頂點為A(h,k)(h≠0).

(1)當(dāng)h=1,k=2時,求拋物線的解析式;
(2)若拋物線y=tx2(t≠0)也經(jīng)過點A,過a與t之間的關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,已知a=﹣ ,直線l:y= x﹣1與拋物線y=tx2 x﹣7交于點B,C,與x軸,y軸交于點D,E,點M在拋物線y=tx2 x﹣7上,且點M的橫坐標(biāo)為m(0<m<6).MF∥y軸交于直線l于點F,點N在直線l上,且四邊形MNFQ為矩形(如圖),若矩形MNFQ的周長為P,求P的最大值.

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